Contribuição de Marcos Epifanio Barbosa Lima S.J. (EKOE – Estudos Kolvenbachianos em Educação)
Tradução analítica do Capítulo 06 do livro da versão em espanhol KOLVENBACH, Peter-Hans. Fieles a Dios y a los Hombres. Paulinas: Madrid, 1991. (Original em italiano). pp. 89-104. A entrevista, da qual se realiza aqui a tradução analítica foi concedida, en 1989, a Renzo Giacomelli, Doutor em teologia e Jornalista por onze anos no diário da Rádio Vaticana. Os seguintes tópicos são discutidos: Mil escolas de Educação Superior. Promotores de justiça ou defensores do ‘status quo’... Os obstáculos à Escola Católica. Pastoral e Escola. Não deixaremos nunca a educação. A pedagogia inaciana. Jesuítas e ‘Meios de Comunicação de Massa’.
Ideias em destaque do Padre Kolvenbach:
"Nas obras da Companhia de Jesus não existe contrato entre o Apostolado Educativo e a Promoção da Justiça." - "Tratando-se de educação (Jesuítica), é particularmente importante e eficaz introduzir a promoção da justiça dentro mesmo das disciplinas que ensinam." - "Todas as disciplinas se podem ensinar e estudar com vistas a uma libertação humana integral." - "Entre os Jesuítas, hoje se tem consciência de que não há nenhum ensino neutro." - "Quando nós Jesuítas declaramos que hoje estamos chamados a promover a justiça e viver a opção preferencial pelos pobres, inclusive com o risco de perder nossa vida e nossos bens, não formulamos uma resposta nova; é, antes, o modo novo de expressar uma resposta antiga, bem ancorada em nossa tradição de Jesuítas." - "Na opção preferencial pelos pobres trata-se de educar os jovens de qualquer classe social para que cresçam no amor especial de Cristo aos pobres.” - "O interesse pelos problemas sociais há de estar explicitamente presente em nossos colégios e universidade." - "Não nos interessam as respostas aos problemas inspirados nas ideologias, na moda, nas simplificações." - "Rechaçamos toda a visão parcial ou deformada da pessoa humana. Isso está em claro contraste com as Instituições Educativas que descuidam a pessoa humana por causa de seu enfoque fragmentário dos problemas ou devido a uma excessiva especialização." - "Uma verdade bastante elementar, mas que muitos Jesuítas lhes custa admitir: não somos nós os únicos capazes de dar uma inspiração inaciana a uma Instituição da Companhia." - "Com a educação – na família e na escola – com o ensino e o acompanhamento pessoal é que as crianças e jovens projetam seu futuro." - "Em nossas Escolas e Universidades a reflexão e o discernimento se consideram e se adotam como métodos pedagógicos característicos." - "O ser humano é mais importante que a ciência: o verdadeiro fim da ciência é o ser humano, o seu bem."