De los nuevos artículos que hemos ingresado a la Biblioteca del CVPI en las últimas semanas, seleccionamos como novedad el escrito por Diego Fares, originalmente publicado en la Civiltà Catttolica. Nos dice el autor que una síntesis sencilla de la pedagogía del papa Francisco puede verse en esa recomendación que hace en Evangelii Gaudium a propósito de la prédica: «Una buena homilía, como me decía un viejo maestro, debe contener “una idea, un sentimiento, una imagen”» (EG 157). La reflexión sobre el capítulo 7 de la Exhortación Apostólica Amoris Laetitia (AL) —«Fortalecer la educación de los hijos»—, tiene un supuesto: que en los consejos que el Papa da a los padres se puede encontrar luz para comprender toda su tarea Magisterial. En primer lugar, el autor aplica a la Exhortación entera el esquema pedagógico de «una imagen, una idea, un sentimiento», luego se centra en dos aspectos de la pedagogía de Francisco que son claves: su atención al contexto vital de la educación y el carácter sapiencial de sus criterios pedagógicos.

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