Descripción
Após o lançamento do documento Pedagogia inaciana — uma proposta prática, a CONEJ (Comissão Nacional de Educação dos Jesuítas) publica agora uma série de subsídios que muito poderá contribuir para a compreensão e a implementação do paradigma pedagógico inaciano. O primeiro é uma contribuição dos delegados de educação
jesuíta da América Latina e enfatiza a necessidade de implantar a pedagogia inaciana, tendo como referência o contexto do nosso continente.
O segundo, elaborado pelo Centro Pedagógico Pe. Arrupe, é uma “cartilha”. Como o próprio título sugere, pretende ser algo que facilite uma primeira aproximação ao documento Pedagogia inaciana, mas que não dispense a leitura e o estudo aprofundado do próprio
documento. Por último, um texto elaborado por Pe. Martinho Lenz, que nos remete a uma reflexão sobre o papel do professor como educador da fé. Trata-se de um texto de plena atualidade que muito poderá contribuir para aprofundar a missão dos educadores nos colégios, à luz da proposta pedagógica inaciana.