Niveles educativos: Educación Inicial
Cómo realizar búsquedas avanzadas
A alfabetização e a Educação Integral no 1º ano do Ensino Fundamental no Colégio dos Jesuítas
2024

Por  Fernanda Francisco Farah Cintra, Fernanda Maria Di Biase Gonçalves Rocha, Geziane Maini, Isadora Saidler y Vanessa Almeida Stigert.  Neste texto...

| Varios autores- ver en la descripción
A centralidade da família nas escolas jesuitas: uma relação entre o Pacto Educativo Global e os norteadores da Companhia de Jesus
2023

As escolas jesuítas são um locus privilegiado para observação e reflexão das desconstruções-reconstruções contidas na relação família-escola. Isto porque...

| Souza dos Santos, Raphaela
A empatia e a compreensão como atitudes de vida. Experiência no Colegio São Francisco Xavier, Sao Paulo-Brasil, por Glauco Teixeira
2020

Também nestes tempos de isolamento social, por meio do projeto #SanfraCuida, a Formação Cristã e Pastoral não deixou de proporcionar aos Xaverianos e...

| Colegios: Proyectos, manuales, experiencias
A Formação Docente no Colégio São Francisco Xavier - Brasil
2019

A formação do docente é contínua, semanalmente acontece no colégio reuniões pedagógicas onde todos os docentes, divididos por segmentos, reúnem-se com o...

| Colegios: Proyectos, manuales, experiencias
A gestão humanizada em uma instituição educacional da Rede Jesuíta de Educação
2020

El análisis se llevó a cabo a la luz de la literatura especializada que trata sobre Gestión de Personas, Liderazgo Ignaciano, ética en las...

| Silveira de Santana, Sergio
A inovação pedagógica como práxis formativa integral inaciana. Um relato de experiência a partir de um projeto acadêmico integral e integrador
2024

O seguinte texto discute a constituição do Colégio Medianeira como um Centro de Aprendizagem Integral Inaciano, destacando a inovação pedagógica como...

| Torra, Carlos Henrique
A interculturalidade como eixo transversalizador no “Mapa de Aprendizagens para a Formação Integral” do Colégio Antônio Vieira, Brasil
2023

O presente artigo aborda a interculturalidade crítica como pressuposto curricular fundamental no projeto educativo das escolas jesuítas. A...

| Marques Pereira, Ana
Ações e práticas para qualificar e tematizar a formação continuada dos nossos profesores, Colégio Anchieta - Brasil
2019

Materiais em anexos A. Programa de Capacitaçáo de Educadores com foco em “Estratégias mediadoras das Funções Cognitivas-Fe”. B. Formação Continuada de...

| Colegios: Proyectos, manuales, experiencias
Acolher é uma necessidade Experiência no Colegio São Francisco Xavier, Sao Paulo-Brasil, por Paulo S. Estevam Ferreira
2020

Durante o período crítico que vivemos em 2020, algumas práticas foram pensadas para que a comunidade do Colégio São Francisco Xavier/ São Paulo fosse...

| Colegios: Proyectos, manuales, experiencias
Acompañamiento formativo para la implementación del Sistema de Mejora de la Calidad
2013

Guías Didácticas Sesiones 0-1: Dónde estamos. Propósitos. Metodología. Capacidades a potenciar. Una Sinfonía en Re-Mayor: Contextualización....

| Fe y Alegría
Actuar como un cuerpo universal con una misión universal (GC 35, D. 2 #20)
2017

CONGRESO INTERNACIONAL DE LOS DELEGADOS DE EDUCACIÓN DE LA COMPAÑÍA DE JESÚS RÍO DE JANEIRO, Brasil Acuerdos Finales - Declaración de la Acción. La...

| Compañía de Jesús
Acuerdos del V Encuentro de Rectores FLACSI
2015

Se reflexionó sobre los siguientes temas: El rector como animador apostólico, el liderazgo del rector en nuestras instituciones educativas, competencias...

| FLACSI
Adaptando nuestras fortalezas a un modelo de aprendizaje combinado o mixto
2021

El Liceo Javier es una institución que ha apostado por mantenerse siempre a la vanguardia educativa; propiciando en sus estudiantes aprendizajes...

| Colegios: Proyectos, manuales, experiencias
Alegria de aprender, alegria de avaliar
1999

Artigo publicado em ´Provocações da Sala de Aula´, Osowski, Cecilia (org.). São Paulo, Brasil, Ed. Loyola, 1999. Avaliação da aprendizagem: panorama...

| Klein S.J., Luiz F.
Algunas consideraciones sobre la construcción de nuevos espacios para colegios jesuitas
2017

La Compañía de Jesús tiene una larga historia en la educación que comienza con el fundador San Ignacio de Loyola y continua hoy en más de 2.000 colegios...

| Compañía de Jesús
Ambientes sanos y protegidos. Colegio Javier, Panamá
2018

Protocolo de Intervención y Prevención ante situaciones de maltrato, acoso y uso de sustancias ilícitas en niños y adolescentes Este documento es una...

| Colegios: Proyectos, manuales, experiencias
Ambientes sanos y protegidos. Colegios de Colombia
2016

"Protocolo para la protección de niños, niñas, adolescentes y personas en situación de vulnerabilidad". Este busca ser una referencia clara en cuanto a...

| ACODESI - Colombia
Ambientes sanos y seguros. Colegios de Bolivia
2019

Guía abreviada de protocolos y procedimientos de la Compañía de Jesús en Bolivia para la prevención del abuso y la violencia sexual contra menores

| Provincia de Bolivia
Aplicación de sistema de evaluación para la dimensión espiritual religiosa del mapa de aprendizaje para la educación integral en educación parvularia.
2018

Veronica Cisternas Villa, Valentina Ly Lopez , Lorena Poblete Valderrama La muestra corresponde a alumnos y alumnos del primer y segundo nivel de...

| Varios autores- ver en la descripción
Aportes para una respuesta educativa frente al COVID-19 en América Latina
2020

Análisis desde la evidencia del Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE) El contexto actual de la pandemia en...

| UNESCO