Cómo realizar búsquedas avanzadas
Ver novas todas as coisas em Cristo: um exercício de aproximação da missão desenvolvida nos colégios
2021

A interpretação da bala de canhão como metáfora do processo de alfabetização pode ser vista como instrumental se fica situada somente na compreensão e...

| Barros S.J., Raimundo
Ver nuevas todas las cosas en Cristo
2021

Resulta muy significativo que la celebración de los 500 años del inicio de la conversión de Ignacio tenga como meta “Ver nuevas todas las cosas en...

| Pérez Esclarín, Antonio
Ver nuevas todas las cosas en Cristo: Un ejercicio de aproximación de la misión que se desarrolla en los colegios
2021

La interpretación de la bala de cañón como metáfora del proceso de alfabetización puede verse como instrumental si se sitúa solo en la comprensión y...

| Barros S.J., Raimundo
Ver para creer: Realidad virtual y la contemplación ignaciana en la enseñanza de la matemática
2025

Por Christian Calderón S. y Fabián Viñan V. de la Unidad Educativa Biligüe Javier, Guayaquil. Este artículo explora cómo el uso de gafas de realidad...

| Varios autores- ver en la descripción
Ver todas las cosas nuevas en Cristo - Oración
2021

...todo es nuevo: el amor y los anhelos, nuestros sueños y tu espera. Nuevo el grito de justicia, nuevo el perdón y la senda por la que seguir tus...

| Rodríguez S.J., José M.
Ver todas las cosas nuevas en Cristo: Una meditación para vivir el lema del año ignaciano inspirada en la liturgia de la “vigilia pascual”
2021

El lema del año ignaciano, propuesto por el P. General a la Compañía, no es simplemente un hermoso eslogan: es una invitación a dar un nuevo paso, a...

| Remolina S.J., Gerardo
Verificar la marcha para alcanzar la meta: Notas sobre la evaluación conforme a la Pedagogía Ignaciana (Presentación)
2018

Punto de Partida. Desconstrucción de un concepto inadecuado. La nueva evaluación: ¿Cómo la innovación pedagógica entiende la evaluación hoy? ¿Qué...

| Klein S.J., Luiz F.
Verificar la marcha para alcanzar la meta: Notas sobre la evaluación conforme a la Pedagogía Ignaciana (Texto)
2018

Punto de Partida. Desconstrucción de un concepto inadecuado. La nueva evaluación: ¿Cómo la innovación pedagógica entiende la evaluación hoy? ¿Qué...

| Klein S.J., Luiz F.
Versión Popular de Fratelli Tutti
2021

Introducción. Las sombras de un mundo cerrado. Un extraño en el camino. Pensar y gestar un mundo abierto. Un corazón abierto al mundo entero. La mejor...

| Garr S.J., Mateo
Vía Crucis de la escuela venezolana (Luisa Pernalete) Fe y Alegría Venezuela
2019

Un recurso para la denuncia, concientización y la acción pública en las escuelas de Fe y Alegría, en defensa del derecho universal a la educación de...

| Fe y Alegría
Viaje al interior de uno mismo: Antes y después de caminar
1993

El hombre, la mujer, cuando caminan, cuando viajan, frecuentemente sólo cambian de escenario, de paisaje, pero no se cambian a sí mismos, rara vez...

| García S.J, José A.
Vida Cristiana Ignaciana: Un nuevo paradigma para la post-cristiandad
2019

¿Qué ofrezco al lector ‘ignaciano’ en esta investigación? Un marco teórico para repensar el paradigma actual de la tradición ignaciana desde el contexto...

| Zas Friz, S.J., Rossano
Vida de San Ignacio de Loyola
1965

San Ignacio. sus primeros años. La visita de la Virgen, purificación en Manresa. Tierra Santa. De nuevo en España donde es encarcelado por la...

| Butler, Alban
Vida en plenitud del educador (Beatriz García) Colección Educadores Populares 10+
2017

Desarrolla herramientas para el reconocimiento y la valoración, el respeto y cuidado de sí mismo/a, de los otros/as y de la naturaleza, fortaleciendo la...

| Fe y Alegría
Videomensaje con ocasión del encuentro promovido y organizado por la Congregación para la Educación Católica: "Global Compact on Education. Together to look Beyond"
2020

Educar es siempre un acto de esperanza que invita a la coparticipación y a la transformación de la lógica estéril y paralizante de la indiferencia en...

| Papa Francisco / Bergoglio S.J., Jorge M.
Vigencia y modos de inserción de la Pedagogía Ignaciana en la Educación Superior Jesuita. Carta AUSJAL Nº 37
2012

Artículos: Educar al modo jesuita de Corina Briceño. Pedagogía Ignaciana: sello del modelo educativo jesuita, de José Morales Orozco S.J. ¿Qué hace la...

| AUSJAL
Vinte traços distintivos da Pedagogia Inaciana
2023

Enfoque. Mística. Critério. Meta. Orientação central. Pedagogia. Didática. Aprendizajem. Ensino. Diferencial. Conteúdo. Contexto. Cenario. Facilitadores....

| Klein S.J., Luiz F.
Virtualizar las clases: algunos apuntes desde las literacidades y la virtualidad
2020

La meta de trasladar las dinámicas de enseñanza presenciales al mundo digital ha significado, pues, un reto para las comunidades educativas. La...

| Brañez Medina, Roberto
Virtud en San Ignacio de Loyola: Presencia del dinamismo virtuoso en la espiritualidad ignaciana
2017

El presente trabajo tiene a la presencia del dinamismo virtuoso en la espiritualidad ignaciana como cuestión fundamental y objeto de investigación. Su...

| Figueiredo S.J., Joao
Visão panorâmica da educação jesuíta em 2006
2006

Estatísticas. Identidade. Colaboração e formação. Educação em favor dos pobres. Solidariedade. Serviço a outros centros.

| Roach S.J., Thomas