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La Ratio Studiorum hoy en América Latina: Su actualización y sus retos
2001

Contexto: El humanismo cristiano hoy. Crisis de la educación de la Compañía: el cuestionamiento de la Ratio Studiorum. Orientaciones y criterios para la...

| Sada S.J., Pablo
La Ratio Studiorum hoy en América Latina. Su actualización y sus retos (Resumen)
2001

Resumen del artículo publicado en Cuadernos Ignacianos N° 3 de la Universidad Católica Andrés Bello. Palabras claves: apostolado educativo, humanismo...

| Sada S.J., Pablo
La Ratio Studiorum: el modo nuestro de proceder en los estudios
2022

El renovado interés por la pedagogía ignaciana invita a realizar una presentación y un análisis de la Ratio Studiorum, el modelo educativo desarrollado...

| Fuentes S.J., Oscar
La Ratio Studiorum: legado pedagógico de la Compañía de Jesús a las universidades de América
2005

La Ratio Studiorum. Ignacio de Loyola. Contextualización histórico-pedagógica. Los primeros colegios jesuitas. El método de enseñanza jesuita y la...

| Carena, Susana
La Ratio: sus inicios, desarrollo y proyección
1999

Ignacio de Loyola y su experiencia espiritual. Ignacio de Loyola y su experiencia pedagógica. Ignacio de Loyola y la experiencia educativa socializada....

| Vásquez P. S.J. Carlos
La reconciliación como identidad y misión del cristiano
2024

Este texto reflexiona sobre la reconciliación desde una perspectiva bíblica, explorando cómo se entiende en diferentes partes de la Biblia, como el...

| Solís Chin, Nerio
La recreación en el medio natural: una herramienta socioeducativa para la formación integral
2024

En este trabajo se da cuenta de la realización del ejercicio de análisis y reflexión del programa Explora ITESO desde las nociones de la convivencialidad...

| Valenzuela, Fernando
La recuperación de la historia desde una perspectiva indígena (Rosa Torras y Cecilia Alfaro) Colección Programa Internacional de Formación de Educadores Populares
2003

¿Existe una única historia?. Algunos aportes para entender la historia.La importancia de la historia de los pueblos indígenas. Una educación para hacer...

| Fe y Alegría
La recuperación de la historia local urbana (Ana Féliz) Colección Programa Internacional de Formación de Educadores Populares
2003

Este material es una herramienta metodológica para facilitar el acercamiento a la historia de la comunidad, del barrio, y generar una mayor comprensión...

| Fe y Alegría
La Red de Cooperación Académica y Relaciones Interinstitucionales (Cari-AUSJAL): Un liderazgo estratégico en tiempos de post pandemia Covid-19
2022

A pesar del contexto desafiante, la  Red CARI integrada por profesionales con profundo sentido humano, comprometidos con la misión e identidad del...

| LLemus, Luis Alberto
La Red de Universidades AUSJAL y Globalización
2003

El poder, la necesidad, la ética y la utopía. Globalización y desencuentro entre poder y necesidad. La Red AUSJAL y la Globalización. Inspiración...

| Ugalde S.J., Luis
La reestructuración de los espacios escolares. Una oportunidad para promover la reflexión del alumnado
2020

Manuel Agudo, M. Victoria Ruiz y equipo docente de Primaria (Colegio Montserrat FUHEM) Mara Nieto y Mariana Solari (Universidad Autónoma de Madrid y...

| Varios autores- ver en la descripción
La Reflexión en la Pedagogía Ignaciana
1997

La reflexión como objetivo actual de la pedagogía. Enseñar a pensar o enseñar a reflexionar. Funciones de la Reflexión. El concepto de la reflexión en...

| Montero S.J., Jesús
La Reflexión en la Pedagogía Ignaciana (Resumen)
1997

La reflexión como objetivo actual de la pedagogía. Enseñar a pensar o enseñar a reflexionar. Funciones de la Reflexión. El concepto de la reflexión en...

| Montero S.J., Jesús
La Reflexión: elemento clave de la pedagogía ignaciana
2013

La Reflexión: aproximación epistemológica. Reflexión en los Ejercicios Espirituales: examen, repetición y consideración. Reflexión en las...

| Escolástico S.J., Fco.
La Reflexión. Revista: Calidad
2014

La reflexión es una apuesta, reto y desafío del Sistema de Mejora de la Calidad de Fe y Alegría. Este número de la Revista Calidad más que una...

| Fe y Alegría
La relación pedagógica según el modelo ignaciano de formación
2007

La persona en la perspectiva de la Pedagogía Ignaciana. Una persona en el contexto del mundo. Una pedagogía que opta por la persona concreta. La persona...

| Montagout Vega, Omar
La relación profesor-alumno en la metodología Flipped Classroom
2019

Este estudio aborda la necesidad de tener en cuenta variables tan importantes para el desarrollo del aprendizaje como la relación existente entre el...

| Burgueño López, Jorge
La responsabilidad social de la universidad frente a la problemática del país
1998

Por qué la responsabilidad social es parte de la naturaleza de las universidades. Contenido social de la labor académica. La función política de la...

| Remolina S.J., Gerardo
La responsabilidad social universitaria en AUSJAL. Carta AUSJAL N° 34, Vol. N° 1
2011

La RSU se habre camino en AUSJAL (Corina Briceño) La Red de RSU y el Proyecto Fortalecimiento Institucional: logros, lecciones y futuros retos (Susana Di...

| AUSJAL