Tipo de publicación: Tesis / Trabajo de grado
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Elaboración del Plan de Acción Tutorial (Pat) para la Orientación de los estudiantes de Básica Superior y Bachillerato del centro educativo “San Ignacio de Loyola"
2015

El presente trabajo representa un plan de acción tutorial entregado al Colegio “San Ignacio de Loyola”; instrumento que funcionará como marco guía de los...

En camino hacia la libertad: el fin de los Ejercicios Espirituales y la gracia de Dios
2020

En particular, las primeras dos semanas de los Ejercicios disponen al ejercitante para hacer una buena Elección mientras que la Tercera y Cuarta Semanas...

| Lugo S.J., David A.
Escuela privada y adhesión valorativa de los estudiantes a la justicia social: Estudios de caso en un bachillerato jesuita de la Ciudad de México
2014

Ésta es una investigación cualitativa que utiliza la  técnica de estudio de caso y ...

| Montemayor, Mario
Escuelas eficaces y resilientes. Un modelo alternativo de ser escuela en México
2017

En resumen, el objetivo general de este trabajo consiste en comprender la cultura escolar de los centros educativos ubicados en contextos vulnerables o...

| Moro S.J., Luis G.
Espiritualidad y Academia: recuperando la integralidad del ser humano
2014

María Fernanda Patiño Morales y Juan Sebastián Segovia Baquero. El presente Trabajo de Grado realiza un análisis frente a cómo algunos de los...

| Varios autores- ver en la descripción
Estilos de enseñanza de los profesores reconocidos por su desempeño docente en la Universidad Iberoamericana
2017

El objetivo del estudio fue analizar los estilos de enseñanza de los profesores reconocidos por su desempeño docente en la Universidad Iberoamericana...

| Cova Lara, Mireya
Estrategia didáctica basada en la gamificación para el fortalecimiento del proceso inicial de aprendizaje de química en los estudiantes de grado noveno del colegio San Francisco Javier de Pasto
2024

El presente estudio es un acercamiento a las estrategias para la enseñanza de la química dentro de las nuevas orientaciones pedagógicas, ya que estas...

| Burbano, Diana
Estrategia lúdica para fortalecer la convivencia escolar en los estudiantes de la sección 102 en la asignatura de ética del Colegio Mayor de San Bartolomé
2023

Por Sandra Cardona Melguizo y María del Pilar Rodríguez. El siguiente proyecto de intervención educativa propone una estrategia lúdica para fortalecer la...

| Varios autores- ver en la descripción
Estrategias didácticas para la enseñanza de la geografía bajo el Paradigma Pedagógico Ignaciano
2008

El presente estudio tiene como finalidad determinar estrategias didácticas fundamentadas en el paradigma pedagógico Ignaciano (P.P.I), para la formación...

| Cuicas, Martha
Estrategias metodológicas para la enseñanza de Estudios Sociales de noveno año de la Unidad Educativa “San Felipe Neri” en el retorno a la presencialidad
2023

El presente trabajo de investigación tuvo cómo propósito analizar y describir las estrategias metodológicas que implementa el docente para la enseñanza...

| Larrea R., Jonathan
Evaluación de aprendizajes integrales: una propuesta en el ámbito de la gestión escolar
2024

Evaluar aprendizajes integrales para los centros educativos que así lo declaran parecería una obviedad. En su larga trayectoria y tradición educativa, la...

| Sandoya, Jimena
Evaluación del cumplimiento de la planeación estratégica en el ITESO: facilitadores e inhibidores
2019

En la planeación estratégica se define el estado deseado que las organizaciones quieren alcanzar, así como, la descripción del conjunto de actividades y...

| Martín G., Alejandra
Evaluación del impacto social y personal de la educación recibida en las carreras de Ecoturismo y Gestión hotelera de la PUCE
2014

La evaluación de impacto que los egresados y graduados generan a nivel profesional, trata de conocer cuan positiva o negativamente está influenciando la...

| Molano, Nataly
Evaluación del logro en el perfil de egreso de un programa de formación por competencias profesionales
2010

El estudio de caso que se desarrollará en esta investigación tiene como finalidad en primer lugar, evaluar el logro en el perfil de egreso de la...

| Rojas M., María E
Experiencia universitaria de jóvenes indígenas: voces de egresados provenientes de pueblos originarios
2020

 La pregunta principal que guio esta investigación fue ¿qué dimensiones están presentes en la experiencia educativa de jóvenes indígenas estudiantes de...

| Roldán G., Lucía
Experiencias pedagógicas para favorecer la autonomía en niños de 5 y 9 años de los colegios San Francisco Javier y San Ignacio de Loyola
2024

Por Rosa María Cuadro Cadena y Vanessa Yishell Jossa Delgado. El presente estudio cualitativo se centró en proponer experiencias pedagógicas encaminadas...

| Varios autores- ver en la descripción
Filosofía de la Educación Personalizada
1982

Fundamentalmente, se confiere a la educación como finalidad primordial, el desarrollo de las posibilidades humanas del sujeto educando. Tales...

| Moscoso P., Benjamín
Finalidades e propósitos da educação jesuita: formação para a excelência humana integral
2024

Esta tese tem como objetivo identificar a compreensão das finalidades e propósitos formativos da educação jesuíta, de modo a reconhecer os sentidos de...

| Cavalcanti, Paulo H.
For richer, for poorer: Jesuit secondary education in America and the challenge of elitism
2013

In the 1960s American Jesuit secondary school administrators struggled to resolve a profound tension within their institutions. The religious order’s...

| Beaumier, Casey
Formación en ciudadanía ambiental mediante la comprensión de los recursos naturales en estudiantes de cuarto del Colegio San Bartolomé La Merced
2021

El presente documento tiene la intención de exponer un proceso de investigación acción educativa para dar respuesta a la pregunta ¿Cómo a través de la...

| González H., María E.