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Convocatoria para el Boletín CVPI 1º de junio 2025: "Sembradores de esperanza"- Nº 3
2025

En el  Boletín CVPI junio 2025  daremos continuidad al proceso de reflexión-acción propuesto por el Dicasterio de Educación y Cultura del Vaticano, para...

| CVPI - Boletines
Convocatoria para el Boletín Junio 2026: "Educar la vida interior mostrando el camino hacia Dios”
2026

León XIV ha invitado a relanzar el Pacto Educativo Global reafirmando los siete desafíos propuestos por Francisco a los que ha añadido otros tres:...

| CVPI - Boletines
Cooperación con los laicos en la misión
2007

Historia breve. Beneficios y bendiciones que nos han venido con la estructura de la Provincia. Modelos de cooperación. Cooperación con otros religiosos....

| Raper S.J., Mark
Cooperating with each other in Mission
2004

History and new vision of the lay Jesuits relationship. Cooperation with the laity in the mission of the Congregation Decree 13 34. Service laity in...

| Kolvenbach S.J., P.H.
Corolarios de la Pedagogía Ignaciana y la educación virtual
2021

Por Jorge Balladares-Burgos y Christian Jaramillo-Baquerizo. La pedagogía Ignaciana, basada en los Ejercicios Espirituales de San Ignacio de Loyola, se...

| Varios autores- ver en la descripción
Corresponsables en la Misión: Proyecto Apostólico Común (PAC) 2011 - 2020 de la CPAL
2011

Contexto. Fronteras. Visión. Misión. Proyecto común de carácter transversal. Difusión, seguimiento y evaluación. Prioridades, objetivos y líneas de...

| CPAL
Corresponsables en la Misión: Proyecto Apostólico Común (PAC) 2011 - 2020 de la CPAL - Presentación PPT
2011

Contexto. Fronteras. Visión. Misión. Proyecto común de carácter transversal. Difusión, seguimiento y evaluación. Prioridades, objetivos y líneas de...

| CPAL
Corresponsáveis na Missão. Projeto Apostólico Comum (PAC) 2011 – 2020
2011

Contexto. Fronteiras. Visão. Missão. Projeto comum de caráter transversal. Difusão, Seguimento e Avaliação. Prioridades, Objetivos e Linhas de Ação....

| CPAL
Counseling pastoral: el aporte ignaciano en la dinámica de la relación de ayuda
2005

Nos proponemos presentar un esquema interpretativo de los elementos de la espiritualidad ignaciana que pueden resultar útiles a la hora de desempeñar...

| Yevenes, Larry
Covid-19 y la creciente desigualdad global
2020

La pandemia ha adquirido la forma de un nuevo fenómeno global, que afecta a todas las poblaciones, pero de un modo muy diverso. De hecho, el covid-19 ha...

| Alboan
Covid-19: ¿adaptación o transformación educativa?
2021

Hay otras formas de practicar la educación, pero requerimos desaprender para aprender, desprogramarnos, salir de la caja en la que hemos decidido estar...

| Godoy, Rafael
Covid-19: ¿Punto sin retorno de la digitalización de la educación?
2020

Son muchas las razones que, a día de hoy, hacen pensar que la posibilidad y la deseabilidad de una informatización de la educación es más que...

| Almazán G., Adrian
Covid-19: proteger la Salud en las aulas
2020

Principios básicos para asegurar el derecho a la salud al reabrir los centros educativos. La educación no puede parar durante una emergencia, ya que es...

| UNICEF
CPAL y la Congregación General - CG 35: Cerrando un Ciclo
2011

Respuestas de la CPAL a los mandatos principales de la Congregación General 35. El Proyecto Apostólico Común PAC. El proceso de su elaboración cierra un...

| Cavassa S.J., Ernesto
Crear familia: un proyecto de pastoral familiar
2015

Esta propuesta consta de dos partes. (1) En una primera parte, vamos a exponer el marco pastoral que recoge las nuevas orientaciones que han ido...

| Univ. Comillas
Crear una nueva escuela y hacerlo todos juntos: soñando el futuro
2015

Los colegios jesuitas de Cataluña llevan a cabo una experiencia que es mucho más que una renovación de las técnicas pedagógicas en las escuelas, una...

| Gonzalo, Nacho
Crear y crecer en fidelidad: reflexiones para compartir. Coordinación Federativa: 2016-2023
2023

Desarrolla, brevemente, algunos de los procesos que  se ha  buscado animar en estos años, y que espera hayan contribuido al encargo de implementar un...

| Fritzen S.J., Carlos
Creatividad, innovación y emprendimiento en el Programa Escuelas (Alcira Ramírez, FyA Venezuela)
2017

Se presenta un papel de trabajo para la discusión sobre algunos conceptos que, a lo interno del Movimiento, se deben definir con claridad....

| Fe y Alegría
Crecer bebiendo del propio pozo: Descubriendo y sanando mi herida. Descubriendo y potenciando mi manantial.
2005

El conocimiento y aceptación de sí mismo ayuda a ser persona integrada, Por eso es importante entrar en contacto con la parte vulnerada de uno mismo....

| Cabarrús S.J., Carlos
Crecer como acompañantes (Jacqueline Alzérreca) Serie Formación en Acompañamiento
2011

La mirada a mí mismo ¿Cómo soy? Autoconocimiento. Pensamiento crítico. Manejo de emociones y sentimientos. Manejo de tensiones y estrés. Resiliencia. La...

| Fe y Alegría