Cómo realizar búsquedas avanzadas
Pensar la educación en tiempos de pandemia. Entre la emergencia, el compromiso y la espera
2020

Inés Dussel, Patricia Ferrante y Darío Pulfer (compiladores). Destacado: La tercera sección alude a las clases, los docentes y las...

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Pensar la Pandemia: Un diálogo urgente desde la Universidad - Artículos sobre educación
2020

La explicación era más sencilla (Joseph Dager Alva). De cómo el trabajo en casa cambió nuestra vida cotidiana (Sandra Pinasco Espinosa). Virtualizar las...

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Pensar más allá de los límites. Perspectivas sobre los futuros de la educación superior hasta 2050
2021

Este informe de las consultas a los expertos presenta los resultados de la primera fase de un proyecto sobre los futuros de la educación superior que...

| UNESCO
Pensar, cooperar y comunicar con la acción tutorial
2019

José Moya Otero y Amparo Escamilla González. La acción tutorial requiere un trabajo específico con un tiempo propio. Desde su acción, será posible...

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Pensar, dimensión de la identidad ucatense - Lectio Brevis
2008

En tiempos borrascosos la Universidad esta llamada a alzar la mirada más allá de los torbellinos que agitan la vida cotidiana y vislumbrar lo que puede...

| Sosa S.J., Arturo
Pensar, resistir y crear la educación del futuro
2025

Por Francisco Castro y Luis Medina.  Este artículo explora cómo la inteligencia artificial está transformando la educación y la importancia de mantener...

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Percepción de actores del entorno acerca de los programas académicos, de investigación y de extensión, desarrollados por la Universidad (Bogotá y Cali)
2018

Objetivos: General: Conocer la percepción que tienen los empleadores, los directores de empresas y los actores relevantes del entorno ( expertos en...

| Univ. Javeriana
Percepción de los alumnos y maestros sobre los procesos de acompañamiento en el nivel primario.
2017

El presente estudio, tuvo como objetivo establecer la percepción de los alumnos y maestros del nivel primario sobre los procesos de acompañamiento en el...

| Almengor, María E.
Percepción de los niños, niñas y adolescentes frente a la situación actual por el covid-19 y el regreso a clases
2020

Datos del 6 al 17 de julio de 2020, Niños, niñas y adolescentes entre los 5 y los 18 años. Total de respuestas 851 respuestas, válidas 816. Si te dicen...

| Ocampo F., Esteban
Percepción epistemológica del docente landivariano sobre su práctica docente y formación psicopedagógica
2023

PROBLEMA: en la formación permanente del docente landivariano la didáctica de la educación superior y la caracterización epistémica del proceso de...

| Mejía-Rosal, Aurora
Percepciones de la gestión académica y las innovaciones pedagógicas del Instituto de Educación Superior Tecnológico público Fe y Alegría
2023

El objetivo de este estudio ha sido recopilar información para describir percepciones y procesos para la mejora de las prácticas de gestión académica y...

| Aguedo, José Augusto
Peregrinando hacia una cultura ignaciana de colaboración para la misión compartida
2018

Documento del Secretariado para la Misión Compartida. Preámbulo: ¿por qué? ¿para qué? ¿quiénes?: La centralidad de la Misión. Vocaciones singulares que...

| Provincia de España
Perfeccionamiento del equipo curricular orientado a la transformación social: el caso de la carrera de Trabajo Social (Universidad Alberto Hurtado, Chile)
2021

Oscar Navarrete y Camila Véliz El artículo refiere a una estrategia de mediano plazo que desarrolla hace unos años la Carrera de Trabajo Social de la...

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Perfil de competencias de los Jefes de Departamento, para la innovación educativa en aula
2018

La presente investigación es una reflexión en torno al rol del jefe de departamento, en el contexto del Colegio La Misión de Calera de Tango y su...

| Vargas C., Jocelyn
Perfil del docente de los colegios de la Compañía de Jesús de Venezuela
2000

Ana Julie Azcargorta y Felipe Crudele Investigación del perfil de los docentes de los colegios jesuitas de Venezuela a la luz de la Teoría de Desarrollo...

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Perfil del educador (Resumen)
1993

El documento se inicia con el anteproyecto de: “El perfil ético del educador”. Seguidamente se desarrolla el tema: Justificación y sentido de la...

| Sin Autor
Perfil del joven ignaciano y la de la joven ignaciana
2011

El perfil que se traza aquí ofrece las orientaciones de referencia comunes para la formación de los jóvenes que acompañamos en las obras de los Jesuitas...

| Provincia de Paraguay
Performance of Fe y Alegría Schools in Colombia: Is It a Matter of Fe (Faith) or Alegría (Joy)?
2009

Juan Carlos Parra y Quentin Wodon. Given that there are no losses in high school test scores from attending a Fe y Alegría school, and that there may be...

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Permaneciendo fieles a la dimensión jesuítica en nuestras escuelas
2012

La misión de la Compañía de Jesús. Tres palabras del Papa Benedicto XVI: nueva evangelización, emergencia educativa, fe y razón. Volviendo a la...

| Lombardi S.J., Federico
Personalismo e o Pacto Educativo Global
2025

Lançado em setembro de 2019, o Pacto Educativo Global indica como o primeiro de seus sete compromissos a ‘centralidade da pessoa’. Em outras palavras, o...

| Benevides, Rodrigo