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L’ispirazione trinitaria della pedagogia ignaziana
2023

L'articolo  esplora il legame tra la visione trinitaria di Ignazio di Loyola e la sua pedagogia. Ignazio, ispirato dalla Trinità, sviluppò una pedagogia...

| Pinto S.J., Paul R.
L’Université Grégorienne et la vision de Saint Ignace
2001

Collèges spiritualité et de formation ignatienne. Histoire du Collège Romain. L'insertion des jésuites dans les tâches éducatives. identité catholique et...

| Kolvenbach S.J., P.H.
La enseñanza universitaria centrada en el aprendizaje
2012

Si queremos que los alumnos piensen habrá que ponerles a pensar, si queremos que redacten y organicen, tendrán que redactar y organizar, si queremos que...

| Morales V. S.J., Pedro
La "cura personalis" en la educación jesuita: Selecciones Febrero-Marzo 2018
2018

Una de las características de la educación jesuita es la Cura Personalis, entendida como el cuidado integral de la persona a través del acompañamiento,...

| CVPI - Boletines
La “ECOEDUCACIÓN” desde la Laudato si’: Selecciones Diciembre 2021
2021

Para este número del Boletín se ha seleccionado el tema de la "ECOEDUCACIÓN", considerando que la CPAL está integrada a la Plataforma de Acción...

| CVPI - Boletines
La “modernidad ignaciana” como legado y oportunidad ante los desafíos civilizatorios
2019

No se trata aquí de una simple lectura histórica sobre la tradición ignaciana y jesuita en el contexto de la crisis de la modernidad. Se trata más bien...

| Senent de F., Juan A.
La “Persona” en el Centro de la Acción Educativa: Selecciones Febrero-Marzo 2022
2022

En la primera propuesta del Pacto Educativo Global, el papa Francisco nos propone: Poner en el centro de todo proceso educativo...

| CVPI - Boletines
La «caridad discreta» (Co 582): ayer y hoy: Génesis y práctica teológico – espiritual en el liderazgo ignaciano
2020

El propósito de esta investigación es poner en relación dos términos de la espiritualidad ignaciana: uno, originario pero poco visitado, la «caridad...

| Lagos S.J., Dagoberto
La acción educativa de hoy para mañana en el ámbito de la tradición cristiana
2024

Este texto habla sobre cómo la tradición cristiana puede inspirar la educación de hoy para construir un mañana mejor. Aborda cuatro puntos principales:...

| Parra S.J., Alberto
La Acción en la Pedagogía Ignaciana
1996

Justificación del tema. La filosofía de la "acción". Elementos para una filosofia educativa ignaciana de la acción: en la antropología del obrar humano,...

| Montero S.J., Jesús
La Acción en la Pedagogía Ignaciana (Resumen)
1996

Justificación del tema. La filosofía de la "acción". Elementos para una filosofia educativa ignaciana de la acción: en la antropología del obrar humano,...

| Montero S.J., Jesús
La acción parroquial educativa y formativa de la RELAPAJ
2022

Nos explica que, ante todo, el ámbito parroquial es educativo y formativo. Está atravesado por la invitación del papa Francisco a un Pacto Educativo...

| Berli S.J., Juan José
La acción pública para proponer transformaciones en la educación y en la sociedad
2005

Se plantea la acción pública para las transformaciones educativas y sociales pues se parte del presupuesto de que la educación es un bien público como...

| Moscato, Ricardo
La acción voluntaria en la construcción del sujeto social: caso voluntariado universitario ignaciano PUCE
2017

El presente trabajo es un acercamiento académico a la acción voluntaria desde la perspectiva de la construcción del Sujeto. El mismo que posee una...

| Suasnavas, Stephane
La afectividad en la espiritualidad y en la pedagogía ignacianas
2002

La afectividad en la espiritualidad ignaciana. El peso de la afectividad en los Ejercicios de San Ignacio. La transformación de la persona por la...

| Montero S.J., Jesús
La antropología subyacente en la universidad jesuítica
1998

El Proyecto educativo de nuestra Universidad Javeriana tuvo en gran manera como fuente y criterio las Orientaciones del R.P. Peter-Hans Kolvenbach,...

| Baena S.J., Gustavo
La aplicación de herramientas de Comunicación Aumentativa y Alternativa (CAA) apoyadas en TIC en estudiantes con síndrome de Down: una revisión de casos exitosos
2025

Por  Augusto Robles Soto, Paula Isabel Araujo, Segundo  Ullco Jailaca, Alexandra Gordón Villamarín, Silvia Hidalgo Morales. El siguiente trabajo tiene...

| Varios autores- ver en la descripción
La aplicación de sentidos
2009

La aplicación de sentidos es un modo específico de oración, muy directamente relacionado con la contemplación, que san Ignacio de Loyola propone al...

| García D., Luis M.
La aplicación del paradigma de la pedagogía ignaciana en el proceso de enseñanza - aprendizaje de cursos de Química
2006

Leonor Barahona Vela y Ana Lavarreda de Galicia. El objetivo principal de este trabajo de investigación fue el desarrollo de una propuesta para la...

| Varios autores- ver en la descripción
La audacia de buscar lo imposible
2017

Ser audaz hoy día no es fácil, supone actuar con osadía, con atrevimiento, supone llevar a cabo empresas en la que puede que nadie más crea, supone...

| Rodríguez Olay, Lucía