Cómo realizar búsquedas avanzadas
Facilitar, facilitar-me, facilitar-nos: Programa de Formación de Estudiantes Facilitadores para la Promoción de la Salud
2023

Al referirse a la justicia, el P. Pedro Arrupe S.J. (1973) afirma que es “la modalidad que adopta necesariamente el amor auténtico en un mundo lacerado...

| Casas Pérez, Paula
Facing the urgency and need of the global educational pact
2020

* Taken from ‘Luces para el camino. Pacto Educativo Global. Una educación de, con y para todos. Hacia una sociedad más fraterna solidaria y sostenible’...

| Mesa S.J., José Alberto
Faith and Dialogue: Identity of Jesuit Schools
2023

Each day, in every class, at every level dialogue is taking place. It is in the school that we are introduced to dialogue its process and its content....

| Hanvey S.J., James
Faith and Science, a common responsibility for human dignity
2000

It continues to be true that faith cannot declare false a scientifically established fact; knowledge acquired in a laboratory does not depend on the...

| Kolvenbach S.J., P.H.
Faith-Based Schools in Latin America: Case Studies on Fe y Alegría
2014

Juan Carlos Parra Osorio and Quentin Wodon. This volume is devoted to an assessment of the performance and aspects of the management and pedagogical...

| Varios autores- ver en la descripción
Familia, escuela de fe, esperanza y amor
2013

La familia, raiz de la identidad. Necesidad de fortalecerla. Los padres no deben ser ni permisivos ni autoritarios. Los padres deben aceptar a sus hijos...

| Pérez Esclarín, Antonio
Familias corresponsables con el Proyecto Pedagógico Ignaciano: Selecciones Junio-Julio 2019
2019

Colegios hoy y mañana” (1980), al hablar de la participación de las familias decía: “Ya sabemos que son los últimos responsables de la formación de sus...

| CVPI - Boletines
Fe y Alegría
2010

Hoy hablamos de educación a lo largo y ancho de la vida pero la alta tasa de repitencia, la falta de oferta educativa, la baja calidad de la educación,...

| Cela S.J., Jorge
Fe y Alegría como agente de sensibilización
2004

¿Por qué Fe y Alegría debe ser agente de sensibilización? Nace de una sensibilización de los no pobres hacia los pobres. Fe y Alegría nace como una...

| Ugalde S.J., Luis
Fe y Alegría continúa trabajando en las fronteras del COVID-19
2020

En este artículo Fe y Alegría Internacional comparte los desafíos que los Centros de Fe y Alegría están teniendo que enfrentar a nivel global y las...

| Fe y Alegría
Fe y Alegría declara la Educación en Emergencia
2021

Se propone promover la garantía del Derecho Universal a la Educación de Calidad desde la perspectiva de la Educación Popular en tiempos de consecuencias...

| Fe y Alegría
Fe y Alegría Dominicana en movimiento hacia escuelas fraternas
2021

Autora: Rhadaisa Alt. Neris Guzmán, Co-autora: Dania Margarita Carmona. Ser fraterna y fraterno, es abrirse a una vida de servicio, sabemos que estamos...

| Varios autores- ver en la descripción
Fe y Alegría en el mundo: Respuestas ante el Covid 19 y visión después de la pandemia
2020

Ruta de la presentación: Panorama general: percepciones, acciones, análisis de situación en Fe y Alegría. Eje 1: educación ante la emergencia,...

| Fe y Alegría
Fe y Alegría en el pensamiento del P. José María Vélaz S.J. (Alfredo Bastos)
1981

Fe y Alegría no solamente es una organización Educativa Católica. La palabra que mejor expresa lo que es Fe y Alegría es "movimiento". Un movimiento se...

| Fe y Alegría
Fe y Alegría expandiendo las oportunidades educativas de calidad en América Latina. Formación docente
2009

Se presentan las experiencias: Apropiación de las tecnologías de la información y la comunicación por educadores populares, una experiencia de formación...

| Fe y Alegría
Fe y Alegría expandiendo las oportunidades educativas de calidad en América Latina. Gestión Pedagógica
2009

Presenta las experiencias: Lecto-escritura en Primaria, Chile, Educación especial e inclusión socioeducativa, Bolivia; Educación para el trabajo,...

| Fe y Alegría
Fe y Alegría quiere oírte. Una encuesta internacional
2018

Qué significa Fe y Alegría. Cuando se siente ser de Fe y Alegría. Los desafíos educativos a los que Fe y Alegría debe contribuir. Los desafíos que debe...

| Fe y Alegría
Fe y Alegría sigue hablando desde sus Educadores y Educadoras para construir un mundo mejor
2021

Solamente juntos, compartiendo nuestras experiencias concretas, en colaboración, podremos enfrentar el desafío de reinventar la escuela, para hacerla...

| Fritzen S.J., Carlos
Fe y Alegría trabajando por la Paz (Fe y Alegría Ecuador)
2019

Boletín con información sobre los programas y actividades en curso.

| Fe y Alegría
Fe y Alegría un Movimiento con Espíritu.
2013

Las claves de una experiencia exitosa de Educación Popular de Calidad. Prólogo de Antonio Pérez Esclarín. Principio y fundamento, El Espíritu de Dios en...

| Lazcano S.J., Joseba