Cómo realizar búsquedas avanzadas
El Paradigma Pedagógico Ignaciano y su relevancia actual para la universidad jesuita
2022

Por Michael J. Garanzini, SJ y Michael Baur.  El artículo describe las siete características que deben identificar a una universidad jesuita en la...

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El Paradigma Pedagógico Ignaciano y su vigencia hoy -Celebrando 30 años del PPI
2023

nos ofrece un recuento de las circunstancias que condujeron a su formulación, destacando el sentido de cada uno de los elementos a tomar en cuenta en el...

| Mesa S.J., José Alberto
El Paradigma Pedagógico Ignaciano, como instrumento de formación integral dentro de las prácticas docentes a nivel medio superior
2022

La educación jesuita se fundamenta en el Paradigma Pedagógico Ignaciano (PPI) el cual se propone “formar a hombres y mujeres para los demás”...

| Hernández, Ramiro
El paradigma pedagógico ignaciano, una estrategia innovadora en la formación del ingeniero
2013

Blanca Cecilia Pérez Muzuzu, José Ignacio Acevedo Gordo, Blanca Oviedo, Giovanna Fiorillo, Miguel Ortega, Alex Linares Bautista.. Pontificia Universidad...

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El paradigma universitario Ledesma-Kolvenbach
2008

Las cuatro dimensiones del modelo o finalidades de la universidad jesuítica: práctica - utilitas; social -iustitia; humanista - humanitas; y religiosa -...

| Agúndez S.J., Melecio
El pensamiento crítico como engranaje del perfil ignaciano
2024

La búsqueda del perfil ignaciano de nuestros alumnos, el asegurar que dicha configuración fuese adecuada al tiempo que les tocaba vivir, ha supuesto un...

| Lestao, Angelina
El pensamiento crítico como tarea central de la educación humanista
2022

El presente artículo plantea la importancia del desarrollo del pensamiento crítico en la concepción de una educación humanista. Se dialoga con el...

| Patiño D., Hilda
El pensamiento de Ignacio Ellacuría acerca de la función social de la universidad
2016

En un contexto histórico sorprendente, el de El Salvador (Centroamérica) de los años setenta y ochenta, con revueltas populares contra el sistema...

| Sols Lucia, José
El pensamiento del Papa Francisco sobre la educación católica
2016

Introducción. La geografía de la Educación Católica nos sorprende y cuestiona. La Demografía del Catolicismo cambió. Cambió también la Demografía de la...

| Guillén Soto, Walter
El perfil del estudiante que queremos formar en una institución educativa ignaciana
2003

Indicios remotos del Perfil: presupuestos básicos, el hombre de los Ejercicios Espirituales. los documentos corporativos y el magisterio de los Padres...

| Rincón S.J., José L.
El perfil del estudiante que queremos formar en una institución educativa ignaciana (Resumen)
2003

Indicios remotos del Perfil: presupuestos básicos, el hombre de los Ejercicios Espirituales. los documentos corporativos y el magisterio de los Padres...

| Rincón S.J., José L.
El poder de sanación de la oración. Una aproximación a la experiencia espiritual de San Ignacio de Loyola desde el libro de los Ejercicios Espirituales y el Diario Espiritual
2020

Este trabajo se acerca a etapas cruciales en la vida de Ignacio desde la clave de “oración”, para elucidar lo más propio del orar del de Loyola, sin...

| Hernández P., Rebeca
El polémico y fecundo diálogo entre la teología y la ecología
2020

El ecologismo contemporáneo, a pesar de la polémica generada por su pretensión sociopolítica, su propuesta sistémica y su espiritualidad ecléctica, no...

| Tatay, S.J., Jaime
El potencial de la educación para conservar y para transformar
2024

La educación puede tener funciones conservadoras y transformadoras, dependiendo del contexto. La educación ambiental se integra en la formación de...

| Schmelkes, Sylvia
El PPI como herramienta para el diseño curricular de la asignatura Administración Estratégica
2018

La presente investigación tiene un carácter cuasi-experimental. Parte de la fundamentación teórica del Paradigma Pedagógico Ignaciano para comprobar si...

| León, Olga
El PPI, signo de innovación educativa - Fascículos Innovación Educativa CEAT-URL
2023

Por Vinicio Joaquín Morales. En este fascículo se explora la intersección entre la formación académica y la vida espiritual. La idea fundamental es que...

| Univ. Rafael Landívar
El PPI: el paradigma que todo lo ordena
2026

Por  Ángela Prince Guerrero  y Lucinda Garibay Villarreal. En un esfuerzo por promover experiencias formativas que traduzcan el Paradigma Pedagógico...

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El presupuesto ignaciano (Ej 22). Confianza y credibilidad en la relación espiritual
2014

Se profundiza en la relación entre el que da los Ejercicios espirituales y el que los recibe, a partir del Prosupuesto ignaciano (Ej 22) y se incorpora...

| García D., Luis M.
El problema ecológico: una cuestión de justicia
2009

El Informe del PNUD. Algunos datos. Consecuencias del cambio climático. Medidas que propone el informe del PNUD para mitigar el cambio climàtico. Opinión...

| Carrera S.J., Joan
El proceso de autoapropiación en la experiencia formativa de investigadores educativos significativos
2013

El centrar la atención en la dimensión interna del sujeto que se forma para la investigación educativa, conduce a plantearse preguntas tales como ¿Qué se...

| Sánchez A., José