Idioma: Español
Cómo realizar búsquedas avanzadas
Cómo se enseña (Gabriela Fairstein y Silvana Gyssels) Colección Programa Internacional de Formación de Educadores Populares
2003

A lo largo del folleto se abordan aspectos conceptuales e instrumentales relativos al acto de enseñanza, a fin de ofrecer conocimientos útiles en dos...

| Fe y Alegría
Cómo ser fiel a una tradición e innovar a la vez
2015

Los jóvenes y el servicio social en la Ibero Puebla. Por un lado se busca contribuir a la formación integral del alumno, para generar conciencia social y...

| Reza Alva, Jorge E.
Cómo trabajar en red sin diluirse en el intento
2012

La teconología y el cambio de paradigma. El cambio antropológico en la dimensión de red. La resistencia la cambio. Las redes jesuitas: entre la...

| Cela S.J., Jorge
Como un pulpo, cada vez más personas apuestan por la economía social y solidaria
2025

Los cambios de paradigma no son fáciles; implican un proceso de desaprender aquello que desde el nacimiento nos han inculcado de forma consciente e...

| Tiburcio Silver, Adriana
Cómo ve Francisco la educación? - Edición OIEC-CPAL
2022

Este estudio de la visión de la educación del Papa Francisco se basó en siete documentos principales de su pontificado: las encíclicas Laudato si’...

| Klein S.J., Luiz F.
Cómo ve Francisco la educación?
2021

Este estudio de la visión de la educación del Papa Francisco se basó en siete documentos principales de su pontificado: las encíclicas Laudato si’...

| Klein S.J., Luiz F.
Cómo ve Francisco la educación? - Como Francisco vê a educação? (Revista CIEC)
2021

Textos de los artículos, con el mismo título, anteriormente publicados en versión pdf en esta Biblioteca. Este estudio de la visión de la educación del...

| Klein S.J., Luiz F.
Cómo vivimos los Objetivos de Desarrollo Interior en el San José de las Vegas
2024

Los ODI buscan promover el desarrollo de cualidades internas necesarias para enfrentar los desafíos sociales, ambientales y personales que enfrenta el...

| Colegios: Proyectos, manuales, experiencias
Compañeros en Misión: Pluralismo en acción
2009

Los jesuitas y sus compañeros en la misión. Colaboración con los laicos en la misión. Colaboradores y compañeros. Normas para la elección de misión....

| Nicolás S.J., Adolfo
Compañeros en un nuevo viaje. Cómo ha cambiado el trabajo de los educadores
2020

En este ensayo el p. Denora brinda orientación sobre cómo interpretar el aprendizaje a distancia en el marco de la pedagogía ignaciana, con especial...

| Denora S.J., Vitangelo
Compañeros en una misión de Reconciliación y de Justicia - Decreto nº 1 CG 36
2017

Por una parte contemplamos la vibración de la juventud que busca una vida mejor, el gozo de muchos ante la belleza de la creación y las múltiples formas...

| Compañía de Jesús
Compañeros y Compañeras en la Misión de Educar: La Vocación Docente en Colegios y Escuelas Jesuitas
2022

El libro anima dos grandes reflexiones sobre la vocación docente. Por un lado, se dirige a cada docente, personalmente, y le alienta a volver sobre su...

| Madero C. S.j., Cristóbal
Companions in mission: Pluralism in action
2009

Jesuits and their companions in the mission. Collaboration with the laity in the mission. Collaborators and colleagues. Rules for the election of...

| Nicolás S.J., Adolfo
Comparación de las «características» en la educación y en el apostolado social
1999

Propone los pasos siguientes: Primero, considerar cuáles son las «características» del universo jesuítico. En segundo lugar, sugerir lo que es central en...

| Czerny, S.J., Michael
Comparación entre los valores deseados y los valores presentes en los estudiantes de la UCAB
2012

Luisa Angelucci, Silvana Dakduk, José Francisco Juárez, José Lezama, Agustín Moreno, Arturo Serrano El presente trabajo tuvo como objetivo comparar los...

| Varios autores- ver en la descripción
Compartiendo saberes desde la investigación, la reflexión y la acción: Selecciones Octubre 2025
2025

En los planes estratégicos y propuestas de trabajo de las redes e instituciones educativas promovidas por la Compañía de Jesús siempre se menciona la...

| CVPI - Boletines
Compartir a Dios a través de la espiritualidad ignaciana: Educar para la fe desde la identidad católica/jesuita
2024

Educar para la fe desde la identidad católica/jesuita El enfoque mistagógico de Ignacio enfatiza la importancia de la experiencia personal, la reflexión...

| Schneider, Darìo
Compartir la herencia ignaciana con nuestros colegas laicos
2007

Los colaboradores laicos/as han sentido la influencia y han sido formados por los Ejercicios Espirituales de San Ignacio. Para llegar al significado...

| Schineller S.J., Peter
Compartir vida con musulmanes: Un viaje al encuentro del otro
2016

Cristianos de Oriente en tierras del Islam (Victor Assouad sj) Un itinerario: Bélgica, Egipto, Turquía (Jean-Marc Balhan sj) La convivencia con...

| Compañía de Jesús
Compatibilidad del Paradigma Pedagógico Ignaciano y el modelo educativo basado en competencias
2019

Un modelo educativo basado en competencias ha tenido tanto defensores como detractores a lo largo de su concepción e implementación en distintos...

| Serrano M., María E.