Idioma: Español
Cómo realizar búsquedas avanzadas
Qué es y qué no es acompañamiento espiritual
2017

El acompañamiento espiritual es una modalidad de diálogo pastoral que adquiere formas muy diversas, aunque no se identifica propiamente con la amistad...

| García D., Luis M.
Qué espera la Iglesia de las universidades católicas
2023

Llama a  mirar hacia lo que quisiéramos que llegaran a ser nuestras Universidades católicas en el futuro, partiendo desde nuestro presente  sin olvidar...

| Tolentino Card., José
Qué esperaba San Ignacio de los Ejercicios
2006

Capítulo del libro: Acoger el tiempo que viene: estudio sobre San Ignacio de Loyola. Contenido: Los Ejercicios: instrumento de educación. Los Ejercicios,...

| Giuliani S.J., Maurice
Qué están enseñando los colegios católicos latinoamericanos? El desafío urgente de integraciones curriculares humanistas-cristianas
2019

Capítulo del libro: "Educación Católica en Latinoamérica: Un proyecto en marcha" Patricia Imbarack y Cristóbal Madero s.j. (Editores). La expansión de la...

| García-Huidrobo S.J., Juan
Qué ha significado para mí, como laica, la espiritualidad ignaciana
2013

Reflexiones sobre la historia personal de la autora en su formación y vivencia de la espiritualidad ignaciana.

| Arias, Conchita
Qué hace un líder ignaciano? Reflexiones en las prácticas y sabiduría jesuita
2024

En este artículo, la autora busca edificar un puente entre la sabiduría ignaciana y estrategias personales, interpersonales y organizacionales, para...

| Wheatley, Michelle
Qué hacen los docentes de excelencia? Claves para la formación humanista en la universidad
2017

Estas líneas están basadas en el prólogo que escribí para el libro ¿Qué hacen los docentes de excelencia? Claves para la formación humanista en la...

| López Calva, Juan M.
Qué hacen los líderes
2004

Capítulo del libro "El liderazgo al estilo de los jesuitas". Contenido: El aporte de los jesuitas al conocimiento sobre el liderazgo. Todos somos líderes...

| Lowney, Chris
Qué hacer con la pastoral educativa en cuarentena?
2020

Podríamos comenzar la reflexión haciéndonos esta pregunta como punto de partida: ¿Qué hacer con lo que no podemos elegir? Ciertamente, no pudimos prever...

| Sicre S.J., Emmanuel
Qué hemos aprendido? Una propuesta para sistematizar y proyectar lo aprendido
2020

Si bien, estamos aún encerramos es necesario comenzar un proceso de acción y reflexión sobre lo que hemos vivido, lo que estamos realizando y lo que...

| Rojas M., Claudio
Que la escuela sea católica
2020

Reavivemos el compromiso por y con las jóvenes generaciones, renovando la razón de SER de la escuela católica a la profundidad de la pastoral...

| Garnica, Carlos A.
Que la muñeca baje al patio: cultura y educación
2000

La educación es obra de todos y todo lo que nos rodea. El ideal sería que toda educación nos enseñara lo mejor de nuestra cultura. Cómo construir la...

| Cela S.J., Jorge
Qué nos puede inspirar la “unión de ánimos” en tiempos de Covid-19?
2020

¿Las actuales redes educativas jesuitas a qué se pueden exponer en tiempos de crisis?, ¿cómo mantener nuestro sello de servicio y de relación con Dios en...

| Otaya, Nelson
Qué puede hacer una universidad ignaciana para la inclusión
2015

Qué es la exclusión. Qué podemos hacer para llegar a la inclusión. La educación de la Compañía a lo largo de los siglos y hoy. Incluysión en el ingreso....

| Ugalde S.J., Luis
Qué relación hay entre la espiritualidad ignaciana y la vida de Ignacio de Loyola?
2010

La espiritualidad es el ángulo desde el que cada persona lee el Evangelio, las cosas que se acentúan y las otras de menor importancia. La espiritualidad...

| Monzón,S.J., Gustavo
Qué retos presentan las Preferencias Apostólicas de la Compañía de Jesús para Fe y Alegría
2019

En carta del día 19 de febrero de 2019, el P. Arturo Sosa, Superior General de la Compañía de Jesús, promulgó las cuatro Preferencias Apostólicas...

| Klein S.J., Luiz F.
Qué se entiende por ciudadanía global?
2021

No hay un acuerdo entre los distintos organismos internacionales cuando se refieren a la ciudadanía global. Todos coinciden en su importancia y en la...

| Roura, Antonio
Qué sentido tiene la crisis de la COVID-19? Orientaciones para la búsqueda
2020

Momentos históricos, ya lo sabemos; estamos viviendo momentos históricos. Estamos viviendo momentos confusos, acelerados, con novedades importantes cada...

| Prieto Ursúa, María
Qué significa ser líder. Liderazgo en tiempos frágiles: visión para un futuro compartido
2013

Contexto desde el modelo educativo ignaciano. Liderazgo moderno: el concepto de líder - liderazgo. Liderazgo ignaciano al estilo de los jesuitas durante...

| Esquivias S.J., Juan J.
Qué son las afecciones desordenadas para Ignacio y cómo leerlas hoy desde la psicología
1992

Capítulo del libro "Psicología y Ejercicios Espirituales (Volumen I)" de Carlos Alemany y Gabriel García Monge Eds. Contenido: Perspectiva ignaciana....

| García D., Luis M.