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Reflexiones sobre nuestro apostolado educativo en la actualidad
2014

Línea educativa de la Compañía de Jesús. Énfasis en algunos sectores de la sociedad ? Especificidad ignaciana ? Derecho de todas y todos a una educación...

| Ugalde S.J., Luis
Reformulación Megas y Programas Planeación Universitaria 2021- 2023 Sede Central PUJ
2021

Proceso. Misión. Modelo de Planeación. Elementos Estratégicos. Programas y logros (PPU y Contribuciones) del modelo de planeación 2016-2021., Megas de...

| Univ. Javeriana
Reforzar la igualdad - Guía para el regreso de las niñas a la escuela
2020

Esta guía fue desarrollada por un grupo central de representantes del Grupo de Referencia de Género de la Coalición Mundial para la Educación COVID-19 de...

| Varios autores- ver en la descripción
Regreso seguro a la escuela: una guía para la práctica
2020

Global Education Cluster - Child Protection ¿Por qué una guía para un “Retorno Seguro a la Escuela”? Esta guía sirve de apoyo a los equipos de programas...

| Varios autores- ver en la descripción
Reimaginar juntos nuestros futuros - Un nuevo contrato social para la educación
2021

INFORME DE LA COMISIÓN INTERNACIONAL SOBRE LOS FUTUROS DE LA EDUCACIÓN - Resumen. Este informe mundial de la Comisión Internacional sobre Los futuros de...

| UNESCO
Reimaginar juntos nuestros futuros. Informe de la UNESCO 2022 - Texto completo
2022

Este informe, que se ha elaborado en dos años y se ha basado en un proceso de consulta mundial en el que han participado alrededor de un millón de...

| UNESCO
Reinventando la Educación Superior para un Futuro Sostenible -
2022

El nuevo panorama del aprendizaje en la educación superior. Aprovechar el progreso. La educación superior en un mundo que cambia rápidamente. La...

| UNESCO
Relación de los fundamentos para una teoría de la experiencia hermenéutica y el Paradigma Pedagógico Ignaciano
2005

Investiga la relación de los fundamentos para una teoría de la experiencia hermenéutica propuestos por Hans Georg Gadamer, en su libro Verdad y Método, y...

| García, Eric
Relación significativa de la inteligencia emocional en el rendimiento académico de los estudiantes del 3ero de secundaria en las IIEE de la comunidad urbana autogestionaria Haycán-Ate-Lima
2021

Autoras: Edilene Da Silva y María Isabel Calero.  La presente investigación tiene como objetivo general, determinar la relación que existe entre la...

| Varios autores- ver en la descripción
Relaciones entre el enfoque de paz y la pedagogía ignaciana en la convivencia escolar. Estudio de caso en el Colegio San Pedro Claver de Bucaramanga
2023

Esta investigación hace una revisión de la literatura sobre la propuesta educativa de la Compañía de Jesús, especialmente el modelo del Paradigma...

| Quintero, Julián
Relaciones entre la educación personalizada, el contructivismo y el Paradigma Pedagógico Ignaciano
1996

Parten de una misma base: la persona como centro del proceso educativo., para ser más persona, constructor, a través de la pedagogía activa.

| Sin Autor
Relaciones entre la pedagogía ignaciana y las estrategias de enseñanza del modelo no directivo para el desarrollo de la conciencia emocional
2013

La pedagogía ignaciana: un enfoque en la formación integral del educando. La enseñanza no directiva, un modelo centrado en necesidades del estudiante....

| Velazco S.J., Pedro
Relaciones entre Pedagogía y Espiritualidad. Una propuesta: La Pedagogía Ignaciana
2006

La dimensión espiritual en la antropología y en la pedagogía. Los nuevos horizontes de la antropología. El encuentro entre ciencia y espiritualidad. La...

| Montero S.J., Jesús
Relevancia de los Ejercicios Espirituales ignacianos como herramienta para el desarrollo humano desde la teoría maslowiana de la autorrealización
2024

Los Ejercicios Espirituales son el “itinerario” en el que Íñigo López de Loyola descubrió a Dios, y fue trabajando su sentido de vida y algunos otros...

| González C., Ángel
Releyendo nuestras vidas al hilo de la autobiografía de San Ignacio
2016

Presentación. Primera etapa: infancia y juventud [Au 1]. Un año importante en la vida de Ignacio [Au 1-12]. Otra experiencia fundamental: Montserrat y...

| Marcet S.J., Carles
Religiones para el diálogo y la paz "SERDPAZ", Colegio Santa Luisa - Colombia
2019

Religiones, diálogo y paz a favor de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes. Cómo surge el proyecto. Pregunta. Objetivos. Curso de formación: diálogos...

| Colegios: Proyectos, manuales, experiencias
Religiones proféticas y crisis ecosocial: Apuntes a propósito de Laudato Si’
2018

¿Pueden aportar algo las religiones en la búsqueda de respuestas a la crisis ecosocial? La gravedad de la situación actual reclama buena información,...

| Álvarez C., Santiago
Religiones y educación: hacia un pacto mundial por la educación
2021

Discurso que el Santo Padre Francisco ha dirigido a los representantes de las religiones durante el encuentro celebrado el 5/10/2021 en la Sala...

| Papa Francisco / Bergoglio S.J., Jorge M.
Remar mar adentro: de las redes vacías a las redes de esperanza
2025

Por Marbett Cristina Morales Fonseca y Carolina Cecibell Puertas de la Cruz.  Este artículo propone una lectura ignaciana del pasaje evangélico de la...

| Varios autores- ver en la descripción
Renovar el compromiso por una fe que obra la justicia
2015

Número de la Revista Promotio Iustitiae con el Documento Especial de los Coordinadores Sociales de las Conferencias de la Compañía de Jesús. Contenido:...

| Compañía de Jesús