Idioma: Español
Cómo realizar búsquedas avanzadas
La vocación laical ignaciana
2002

El laico está llamado a ejercer el oficio propio del Resucitado que es el consolar, particularmente en ámbitos intramundanos y extraeclesiales. La autora...

| Pavez, María
La vuelta al Cole. Un reto global a la sombra de la pandemia (Entreculturas-Fe y Alegría España)
2020

1/Las emergencias: Qué entendemos por “emergencias”. La pandemia de la COVID-19. Los rostros de la pandemia. Economías con cicatrices. 2/ La educación en...

| Fe y Alegría
Laicado ignaciano: discipulado, en comunidad, para la misión
2010

La colaboración.El laico ignaciano.

| Yáñez Artus, Samuel
Laicos por elección
2008

No me eligieron ustedes. Fui yo quien los elegí a ustedes. Para que den fruto. Y que este fruto permanezca.

| Uriarte S.J., Javier
Las "Afecciones desordenadas": Influjo del subconsciente en la vida espiritual
1992

Afección y desorden: Claves de comprensión. Clave ignaciana. Clave antropológica.El desorden según una antropología integral. La afcción desordenada....

| García D., Luis M.
Las business schools en la misión universitaria de la Compañía de Jesús
2016

En la numerosa red de instituciones jesuíticas de enseñanza superior, se da una importante presencia de centros de formación en Ciencias Empresariales....

| De la Iglesia, Fernando
Las características de la educación jesuita. Una versión abreviada
2014

Versión abreviada del documento ´Características de la educación de la Compañía de Jesús´, traducida al español del original elaborado por el  Jesuit...

| Colegios: Proyectos, manuales, experiencias
Las causas que nos unen: Marco Estratégico Común Cooperación Internacional Jesuitas España
2021

Este Marco Estratégico Común (MEC) de Alboan y Entreculturas representa un importante paso en este extraordinario tiempo que nos toca vivir. Nuestras...

| Provincia de España
Las Ciencias Ambientales: una mirada desde la IBERO Puebla
2024

Por Claudia Elena García Marañón y Susana Cruz Ramírez. Capítulo del libro Iniciativas para la sustentabilidad y el cuidado de la casa común en la Ibero...

| Varios autores- ver en la descripción
Las cinco preferencias apostólicas de la Compañía de Jesús
2003

Prioridades apostólicas. Africa y China. El apostolado intelectual. Las obras y casas interprovinciales romanas. El Servicio Jesuita a Refugiados.

| Kolvenbach S.J., P.H.
Las Congregaciones Generales 35 y 36 refuerzan el llamado a la Renovación y muestran el Camino (l)
2021

En los últimos tiempos, las CG 35 y 36 han aportado elementos importantes a este esfuerzo continuo de renovación, adaptación, reimaginación y, en cierto...

| Mesa S.J., José Alberto
Las escuadras pueriles de San Ignacio.
2004

Textos docentes y técnicas pedagógicas de la Compañía de Jesús, desde mediados del siglo XVI hasta finales del siglo XVII en la península ibérica..

| Infantes, Víctor
Las estructuras organizacionales (Sabina Barone)
2009

Presenta herramientas que ayudan a comprender mejor cómo funcionan las organizaciones, los principios que las guían, diversos modos de operar y teorías...

| Fe y Alegría
Las fronteras de los colegios jesuitas en América Latina
2010

Cuáles son las fronteras hacia donde deben caminar los colegios jesuitas. Cuál es la finalidad de los colegios. Qué debemos entender como fronteras....

| Cárdenas G., Pablo
Las fuentes de la pedagogía jesuítica
2016

Pero el tema es tan extenso que preferimos remitir al lector a tres fuentes de referencia cultivadas por la Compañía de Jesús. La primera es la entrada...

| Del Rey S.J., José
Las funciones sustantivas del líder ignaciano
2020

El adjetivo “ignaciano” no solamente hace referencia a San Ignacio de Loyola, sino que tiene que ver con la forma de ser y proceder de cada uno de...

| Quezada, Mariana
Las humanidades ofrecen certezas ante las incertidumbres del siglo XXI
2020

La especie humana está enfrentando a escala mundial una de las situaciones más complejas de los últimos cien años. Su existencia corre peligro. El...

| Juárez, José Francisco
Las ideas pedagógicas de San Ignacio de Loyola
1956

Ignacio funda su Pedagogía sobre la ciencia y la experiencia, sobre las verdades de la fe y de la razón; abriendo sus cauces a la revelación y a la...

| Garmendia S.J., Ant.
Las identidades de género de niñas y niños de FyA Bolivia, Rep. Dominicana y Nicaragua - Versión pedagógica (Colección Educación Transformadora en clave de Igualdad y Paz. Nº 2.1)
2019

Presentación. Qué es la identidad de género. Representaciones sociales de ser niña-mujer y de ser niño-hombre. Resultados por categoría. Similitudes...

| Fe y Alegría
Las iniciativas en el marco del mapa estratégico 2020 (FyA Colombia)
2016

Las iniciativas se entienden como la colección de acciones para poner en marcha la estrategia, como lo que hacemos deliberadamente para alcanzar los...

| Fe y Alegría