Idioma: Español
Cómo realizar búsquedas avanzadas
La persona compasiva. SIPEI:Trabajos de grupos
2014

Qué necesitamos mejorar para que nuestra educación siga profundizando la compasión que se vuelve solidaridad. Cómo podemos plantear las relaciones y...

| Varios autores- ver en la descripción
La persona competente
2014

El contexto de la educación en el mundo de hoy y las exigencias a la educación. Un alumno competente. Descubrir las fuerzas del cambio. Cómo llevarlo...

| Del Pozo, Monserrat
La persona competente. Presentación.
2014

El contexto de la educación en el mundo de hoy y las exigencias a la educación. Un alumno competente. Descubrir las fuerzas del cambio. Cómo llevarlo...

| Del Pozo, Monserrat
La persona competente. Síntesis de la ponencia inicial, respuesta al debate virtual y reflexión.
2014

Síntesis: El contexto de la educación en el mundo de hoy y las exigencias a la educación. Un alumno competente. Descubrir las fuerzas del cambio. Cómo...

| Del Pozo, Monserrat
La persona competente. SIPEI: Relato del día
2014

Ideas más importantes de la ponencia y de la presentación de experiencias. Retroalimentación desde las redes y de los participantes. Proyecto...

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La persona competente. SIPEI: Síntesis del debate
2014

Frases que nos llaman a pensar. Cambio profundo en la educación y características. Razones para un cambio profundo en nuestras escuelas. Características...

| Varios autores- ver en la descripción
La persona competente. SIPEI: Trabajos de grupos
2014

Debate sobre las preguntas: ¿Cuáles pueden ser las razones que tenemos para realizar un cambio educativo profundo en nuestras escuielas? Motivos para el...

| Varios autores- ver en la descripción
La persona comprometida
2014

La espiritualidad ignaciana y la ecología: entrar en conversación con la Tierra. Los Ejercicios: un camino de compromiso. El Principio y Fundamento: una...

| Carver S.J., Joseph
La persona comprometida: construir el compromiso
2014

Experiencia de la organización filipina Gawad Kalinga (Ofrecer atención), que trabaja en la construcción de familias, comunidades y casas para los más...

| Nebres S.J., Ben
La persona comprometida: qué significaría en la práctica
2014

Acción en un contexto global. Tomar la iniciativa. Educación doméstica para una familia sana. Solidaridad ecológica. Discernimiento. Formar hombres y...

| Arimoso S.J., Joe
La persona comprometida. SIPEI: Relato del día
2014

Ideas más importantes de la ponencia y de la presentación de experiencias. Retroalimentación desde las redes y de los participantes.

| Varios autores- ver en la descripción
La persona comprometida. SIPEI: Síntesis del debate
2014

Frases que nos llaman a pensar. El aula es la casa de Dios: lo que implica.

| Varios autores- ver en la descripción
La persona consciente
2014

Educación jesuita: formando hombres y mujeres conscientes. Antecedentes históricos. Desafíos en educación. Respuesta jesuita. Conciencia. Conciencia...

| Nedumattam S.J., G.
La persona consciente. SIPEI: Relato del día
2014

Documento de síntesis de las ponencias y actividades del trbajo sobre el tema.

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La persona consciente. SIPEI: Síntesis del debate
2014

Presentación con un resumen gráfico de los principales conceptos.

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La persona consciente. SIPEI:Trabajos de grupos
2014

Cómo podemos seguir siendo fieles a nuestra identidad a la vez que acogemos la diversidad? ¡Cómo podemos usar la red de escuelas jesuitas del mundo?...

| Varios autores- ver en la descripción
La persona CVX y el acompañamiento de los jóvenes
2010

Historia de una llamada. Los destinatarios de nuestra misión. Los agentes apostólicos CVX. Claves ignacianas para el trabajo y el acompañamiento a los...

| CVX
La persona de Consciencia: Recolocar el examen en la vida escolar
2014

Contexto: El St. Ignatius College. Experiencia. Reflexión. Acción. Evaluación.

| Jones S.J, Ross
La personalización
1981

Conferencia del Dr. Pierre Faure S.J., el  22 de julio de 1981, en un curso para la formación de educadores de colegios de la Compañía de Jesús. Expone...

| Faure S.J., Pierre
La pertinencia de los instrumentos de gestión y su relación con el eficiente ejercicio ciudadano de los estudiantes de Fe y Alegría 10, Perú
2018

En la educación integral, la formación del ciudadano participativo corresponde a la dimensión social del individuo, visto como ser social por naturaleza...

| León Osco, Percy