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Formación integral en la UCA: Enfoque y definición (EL Salvador)
2018

Misión y visión de la UCA como punto de partida del enfoque de formación integral. La construcción y mantenimiento de la violencia estructural: ¿cómo las...

| Univ. Centroamericana
Formación Integral Humana y Religiosa, Instituto Politécnico Loyola - Rep. Dominicana
2018

Justificación. Propósitos. Contenidos.

| Colegios: Proyectos, manuales, experiencias
Formación Integral y Dimensiones (Resumen)
2002

La formación integral en el Proyecto de ACODESI (Asociación de Colegios Jesuitas de Colombia). Aproximaciones a cada una de las ocho dimensiones...

| ACODESI - Colombia
Formación Intelectual y vida espiritual en la IV parte de las Constituciones de la Compañía de Jesús
2006

Las Constituciones de la Compañía. Estructura de la parte IV. Condiciones que deben tener los estudiantes jesuitas. La formación de los estudiantes....

| García S.J., Rogelio
Formación Laboral: ¿Cómo hacerlo a distancia? (IRFAs)
2011

Presenta experiencias educativas basadas en TICs en el nivel medio y de formación laboral que muestran el valioso trabajo que realizan instituciones...

| Fe y Alegría
Formación moral, cívica y ética con estudiantes del nivel secundaria
2015

Formación moral, cívica y ética con estudiantes del nivel secundaria en México. Estudio y valoración de desempeños docentes y propuesta pedagógica para...

| Urrutia, Francisco
Formación para el liderazgo
2010

Momento extraordinario para la educación S.J. en América Latina. Algunos cambios y retos: globalización, variedad en las ofertas educativas, revolución...

| Ugalde S.J., Luis
Formación para el sentido eclesial desde la espiritualidad ignaciana
2012

“Sentir con la Iglesia”. Perspectiva ignaciana. Formación.La formación para el “sentir con la Iglesia” en la perspectiva ignaciana implica varios...

| Libânio S.J., João B.
Formación para el trabajo: Por un trabajo digno y decente, soñamos y nos enREDamos…
2022

Por el Equipo de Coordinación “Formación para el Trabajo” de la Federación Internacional de Fe y Alegría. Describen el propósito, objetivos y acciones de...

| Fe y Alegría
Formación para el Trabajo. Serie: Experiencias Educativas
2009

Presenta las experiencias: Instituto de Aprendizaje Industrial de Fe y Alegría Bolivia; Aulas en Tecnologías , Colombia; Escuela Vocacional Campesina...

| Fe y Alegría
Formación para la Colaboración - Módulo 1: Crecimiento Personal
2021

Este módulo: "Elementos del Desarrollo Humano", es el primero del área "Crecimiento Personal", del Nivel: Plan de Formación Común para Crecer en la Fe y...

| CPAL
Formación para la Colaboración - Módulo 2: Compromiso Apostólico desde la Fe y la Justicia
2021

Este módulo: "Puestos CON el Hijo para la Mayor Gloria de Dios", es el segundo del área "Compromiso Apostólico desde la Fe y la Justicia", del Nivel:...

| CPAL
Formación para la Colaboración - Módulo 2: Crecimiento Personal
2021

Este módulo: "Relaciones Humanas", es el segundo del área "Crecimiento Personal", del Nivel: Plan de Formación Común para Crecer en la Fe y en el...

| CPAL
Formación para la Colaboración - Módulo 5: Crecimiento Personal
2021

Este módulo: "Amar y Servir como Proyecto de Vida", es el quinto y último del área "Crecimiento Personal", del Nivel: Plan de Formación Común para Crecer...

| CPAL
Formación para la Colaboración - Módulo 5: Espiritualidad
2021

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Aproximarse a los documentos universales de la Compañía de Jesús que animan la misión para el siglo Llegar a una síntesis...

| CPAL
Formación para la misión. Especificidad ignaciana y su despliegue en su modelo de liderazgo
2013

El contexto actual de la cultura globalizada en que nos movemos. El liderazgo de Jesús y su pedagogía. El liderazgo que promueve la espiritualidad...

| Montes S.J., Fernando
Formación política de los líderes universitarios
2006

Carácter específico del liderazgo universitario: denuncia, utopía y construcción; medios y fines. Comprensión de la naturaleza de la política y de la...

| Ugalde S.J., Luis
Formación social y proyecto de sociedad: una visión cristiana
1992

En la educación tenemos necesidad de modelos. No es ésta una cuestión trivial. Se trata, por el contrario, de un punto fundamental. Si hay modelos de...

| Renau S.J., Jesús
Formación y acción social. Educar para el compromiso social - Revista DIDAC
2021

Araceli Martínez Arroyo: Formación y acción social: educar para el compromiso social. Edgar Pérez Ríos y Erica Yuliana Cárdenas Vera:...

| Varios autores- ver en la descripción
Formación y Acompañamiento Docente. Serie: Experiencias Educativas
2009

Presenta las siguientes experiencias: La Formación Permanente hacia la Escuela Necesaria, Venezuela; Capacitación de Docentes, Perú; Programa...

| Fe y Alegría