Idioma: Español
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Fe y justicia para el cambio: Guía de formación para educadores y agentes sociales.
2007

El contexto de nuestra misión. La experiencia. La reflexión. La mística. La acción transformadora. La evaluación. La repetición. Construyendo en proceso.

| Varios autores- ver en la descripción
Fe y Justicia: Una tarea de los cristianos de Europa
1977

Una primera tarea de los cristianos europeos es una visión actualizada de la fe unida a la justicia. La segunda son iniciativas desde la praxis Pero no...

| Arrupe S.J., Pedro
Fe y Justicia. Una opción propia de la Compañía de Jesús
1985

Capítulo 10 del libro Fe y Justicia: La dimensión social de la Evangelización. Los fines tradicionales de la Compañía de Jesús. La promoción de la...

| Clavez, Jean-Yves
Fe-Justicia-Diálogo
1996

La Congregación General 34 fue uno de esos raros momentos de la vida de la Compañía de Jesús. Entre sus tareas se propuso definir la misión en vísperas...

| Taborda S.J., Francisco
FEVIDA, Sistema de Formación en los Valores del Evangelio
2018

FEVIDA es un proyecto de la Corporación para la Educación Audiovisual Francisco Xavier, CEAFAX, obra de la Compañía de Jesús que tiene como misión...

| CEAFAX-Ecuador
Fides I: Cultivar la dimensión transcendente
2008

La dimensión fides en la educación universitaria. Algunas nociones en torno a fides, relevantes para su asunción universitaria: su concepto, su relación...

| Etxeberria, Xabier
Fides II: creyentes y no creyentes compartiendo una misma misión
2008

El pluralismo de opciones vitales de vida en nuestros centros educativos Las bases de un acuerdo: la ética basada en la razón o una antropología que a la...

| Miralles S.J., Josep
Fieles a nuestros orígenes, pero preparando juntos el futuro
2000

Propone repensar lo que significa para nosotros ser fieles a nuestro carisma original y, al mismo tiempo, creativos en función de los nuevos escenarios...

| Ivern S.J., Francisco
Fijos los ojos en Jesús
2014

El autor explica claramente qué es la contemplación cristiana, muy diferente a toda concepción dualista (vida interior vs vida exterior). La...

| Dinnbier S.J., Ignacio
Filosofía de la Educación Personalizada
1982

Fundamentalmente, se confiere a la educación como finalidad primordial, el desarrollo de las posibilidades humanas del sujeto educando. Tales...

| Moscoso P., Benjamín
Filosofía institucional, teorías implícitas de los docentes y práctica educativa
2005

Esta investigación fue realizada en una universidad privada con la finalidad de indagar si las prescripciones de su filosofía educativa aparecen en el...

| Gómez López, Luis F.
Flexibilidad para la educación
2020

El sector de la educación superior, y particularmente el de las universidades, está haciéndose preguntas sobre el futuro Post-Covid19. Vienen cambios...

| Gómez Restrepo, Luis
Foco Interioridad
2016

Planteamiento del foco: Introducción. Pedagogía Ignaciana e Interioridad. Que entendemos por interioridad. Concepto. Educar la interioridad. Interioridad...

| EDUCSI/CONEDSI
Focos de la formación cristiana, Colegio Inmaculada Concepción - Argentina
2016

Esquema de los focos temáticos desde el maternal hasta el quinto año del bachillerato

| Colegios: Proyectos, manuales, experiencias
Fomento de la convivencia escolar desde la apropiación de las 4 Cs del liderazgo ignaciano en docentes de secundaria
2026

Este proyecto de investigación acción participativa en el Instituto Politécnico Loyola, República Dominicana, aborda el fomento de la convivencia escolar...

| Ramírez, Antonio
FORJA: Una apuesta por el cambio social y la paz desde el plan de estudios
2023

Por Jhonattan Blanco Martínez  y Víctor Martínez Ruiz de la PUJ-Cali.  El presente artículo tiene como objetivo reflexionar sobre la innovación educativa...

| Varios autores- ver en la descripción
Forjadores de ciudadanía
2016

Desarrolla tres características fundamentales de la Educación Popular: La educación como política. Se educa dialogando. La vida a lo largo y ancho de la...

| Cela S.J., Jorge
Formación a docentes en herramientas de IA para narrar historias en el cine
2025

La propuesta educativa responde al propósito de describir la participación de veintiocho docentes de educación inicial, básica, media y superior en el...

| Peña Zerpa, Claritza
Formación de directivos de universidades jesuitas. Carta AUSJAL Nº 36: Volumen 1
2012

Enseñanza con estilo ignaciano. El desafío de la formación en gerencia universitaria para la misión (Susana DiTrolio). Retos formativos de los directivos...

| AUSJAL
Formación de directivos de universidades jesuitas.Carta AUSJAL Nº 36: Volumen 2
2012

Notas para una gestión universitaria con estilo ignaciano (Javier Prado, S.J.) El liderazgo y las competencias de los responsables directivos de las...

| AUSJAL