Idioma: Español
Cómo realizar búsquedas avanzadas
El rol del cerebro en el aula ignaciana
2010

El aprendiza a la luz de la pedagogía ignaciana. Propuesta didáctica-ignaciana. Estrategias ignaciana en el aula.

| De Martini, Luisa F.
El rol del directivo (Liliana Jabif) Colección Formación de Directivos
2008

El nuevo rol del directivo. ¿Por qué hablar de competencia. ¿Cómo contribuir al desarrollo de competencias desde la formación. ¿Qué competencias pone en...

| Fe y Alegría
El rol del educador de Fe y Alegría en el siglo XXI - Ámbitos y escenarios de actuación
2021

El punto de partida de mi contribución en este escritoconsidera que el educador de Fe y Alegría es más que orientador académico. De acuerdo a su lectura...

| Klein S.J., Luiz F.
El rol del educador/a en las nuevas fronteras de la educación popular en el siglo XXI - Guía de Trabajo Nº 2
2021

El XLVIII Congreso Internacional de Fe y Alegría que se celebrará en Bogotá, Colombia, en el mes de octubre de 2021, se propone promover entre educadores...

| Fe y Alegría
El rol del educador/a en las nuevas fronteras de la educación popular en el siglo XXI - Una mirada desde el componente pedagógico
2021

Los centros educativos deben convertirse en espacios prefigurativos modos de organización donde se experimente ese nuevo orden social que deseamos basado...

| Benjumea, Jaime
El rostro de los estudiantes de educación en Comillas
2020

Isabel Muñoz San Roque, Gonzalo Aza Blanc, Álvaro y Amores Hernández. A partir de varias investigaciones realizadas con los estudiantes de los...

| Varios autores- ver en la descripción
El sabor de la Fraternidad en los Colegios de la Compañía de Jesús
2021

Una de las características propias de la educación Jesuita es favorecer, en los destinatarios de la misión educativa, el conocimiento de Dios en dos...

| Montoya S.J, Juan M.
El Secretariado de los Colegios S.I. de España y su Boletín AVANCE
2012

A partir de 1953, existió el deseo de potenciar la formación pedagógica de los miembros de la Compañía de Jesús. Además, se sentía la necesidad de...

| García Ocón, Jorge
El Secretariado Internacional de Educación Jesuita como Motor que Impulsa la Educación Jesuita Contemporánea (V)
2022

Artículo V de la serie Global para Profesores nuevos en la Educación Jesuita. Trata sobre la historia del Secretariado Internacional de Educación y cómo...

| Mesa S.J., José Alberto
El sentido de la reconciliación en la espiritualidad ignaciana. "Hacer pazes..."
2015

El intento de este trabajo es de acercarse al sentido que la reconciliación tiene para la espiritualidad que brotó de San Ignacio de Loyola y que se...

| Papalucca S.J., Michele
El sentido del examen de conciencia ignaciano en el proceso de crecimiento humano y espiritual del cristiano hoy
2011

El examen de conciencia en la experiencia de Ignacio. Actualizando el sentido del examen a la luz de la experiencia ignaciana. El examen como propiciador...

| Araújo. S.J., Adelson
El sentido del Magis en la educación jesuita: Selecciones Julio 2016
2016

En este mes hemos seleccionado documentos recientes y otros que han abierto camino de reflexión y discusión, sobre el sentido del Magis y cómo entenderlo...

| CVPI - Boletines
El sentido del Servicio de la Fe en la Red Jesuita de Educación de Brasil
2022

Por Elio Gomes, S.J., João Ramiro, Kelly Lima y Núbia Calazans. Este artículo presenta una introducción que trae un preámbulo sobre las características...

| RJE - Brasil
El sentido social del trabajo académico
1999

Toca el tema de la inspiración cristiana y de la espiritualidad ignaciana, y lo mucho que pueden aportar al sentido de lo social del.trabajo académico.

| Vergara S.J., Jesús
El Servicio de La Fe - Currículo y Humanización Propuesta y Experiencias en el Colégio Loyola de Belo Horizonte
2022

Por Paulo Henrique Cavalcanti.  En la primera parte, contextualiza el Colégio Loyola y su búsqueda del servicio de la fe y presenta los presupuestos que...

| Colegios: Proyectos, manuales, experiencias
El servicio de la fe y la promoción de la justicia en la educación universitaria
2000

El compromiso con la justicia en la educación superior. El compromiso jesuita con la fe y la justicia, novedad de 1975. Al servicio de la fe. La...

| Kolvenbach S.J., P.H.
El servicio de los jesuitas en la Universidad
1998

Importancia de la universidad en el mundo moderno. El sentido de nuestra presencia en la universidad: Animar la recomposición de un proyecto de...

| Arango A. S.J., Horacio
El sistema de mejora de la calidad en Fe y Alegría: una mirada desde la educación popular
2009

Una mirada histórica a la calidad de la educación. La mirada de la calidad desde fe y alegría. El sistema de mejora de la calidad en fe y alegría. El...

| Fe y Alegría
El sistema educativo de los primeros jesuitas
2016

Entre los primeros documentos de las universidades jesuitas de mediados del siglo XVI (entre 1551 y 1586) -y la versión más consolidada y difundida de la...

| Margenat S.J., José M.
El sujeto que forma y el sujeto que acompaña la formación en la pedagogía ignaciana y la educación jesuita (León)
2011

El alumno: el sujeto que se forma. El profesor: el sujeto que acompaña la formación.

| Univ. Iberoamericana