Este artículo nos invita a reflexionar sobre el papel de la inteligencia artificial (IA) generativa en la orientación académica y profesional, destacando la importancia de comprender bien qué es la IA y cómo puede integrarse en la educación sin perder la esencia de nuestra misión educativa. Subraya la necesidad de un proyecto educativo claro y un modelo de persona definido para guiar el uso de la IA. Destaca que la velocidad de cambio de la IA requiere tanto calma para reflexionar como valentía para innovar. Señala que es clave entender nuestro rol como orientadores y adaptarnos a los nuevos retos que plantea la tecnología