Por Jesús Castellón Pérez y Francisco Vinicio Buitrago. En Fe y Alegría lo emocional es valorado como algo muy importante, por lo valioso que es en sí mismo para el bienestar de la niñez y, también, porque es un factor que influye en el aprendizaje. Este informe presenta los resultados de un diagnóstico sobre el estado emocional y la exposición a la violencia en 230 estudiantes de sexto, séptimo y octavo grado. La muestra abarcó 24 centros educativos de la red Fe y Alegría en Argentina, Ecuador, Perú y Venezuela. El objetivo general fue generar conocimiento para mejorar la pertinencia de las intervenciones educativas, enfocándose en la recuperación emocional y el desarrollo de habilidades para la vida. Específicamente, se buscó: conocer el estado emocional actual de los estudiantes, identificar situaciones de violencia que les afectan, y formular recomendaciones técnicas para optimizar las intervenciones educativas con enfoque de género.