Descripción
Se me ha pedido que desarrolle en este artículo la pregunta siguiente: “¿Cómo ha
evolucionado la perspectiva sobre el `servicio de la Fe´ en las instituciones educativas de la
Compañía de Jesús en América Latina en los últimos años?”. El pedido ya advertía de la
complejidad del tema y la dificultad para tratarlo de modo exhaustivo. Para acotarlo, me
remito a algunos documentos oficiales de la Compañía que han hablado del “servicio de la
fe” en estos años. De otra parte, lo circunscribo a las instituciones educativas universitarias
y a tres preguntas que me han surgido ante esta propuesta. ¿Servicio a la fe o servicio a la misión? ¿Pastoral universitaria o descubrimiento del Dios presente y activo en la realidad? ¿Experiencias de proyección social o ser “hombres y mujeres para los demás” formados en instituciones de incidencia social?