Descripción
Este trabajo consiste en un proyecto de innovación educativa cuyo objetivo fundamental es desarrollar la inteligencia espiritualidad en Educación Primaria, a través de un camino de interioridad, con el fin de conectar consigo mismo, con los otros y con la naturaleza. La secuenciación de las tareas está enfocada para la realización final de un cortometraje. El documento se organiza en tres grandes partes. La primera parte trata de una justificación, donde se argumenta la importancia del proyecto. La segunda parte corresponde con el marco teórico, analizando la espiritualidad; en especial la espiritualidad ignaciana, así como, la utilidad, el cultivo, y el desarrollo actual que tiene la inteligencia espiritual en las aulas. La tercera parte, la realización de la puesta en práctica del proyecto, cuyo fin es perseguir una educación en la interioridad, una experiencia de despertar y de apertura, para llegar al encuentro y la acogida, desde la empatía, la solidaridad y la compasión. De esta manera, para la correcta consecución de dichos objetivos, empleamos una metodología que, principalmente, esté centrada en el autoconocimiento y la atención plena, para conseguir un aprendizaje significativo por parte del alumno.