Autor: Montero S.J., Jesús
Cómo realizar búsquedas avanzadas
Aportes de la Pedagogía Ignaciana a los desafíos del futuro
2005

Qué puede aportar la Pedagogía Ignaciana ante los desafíos del futuro. Elementos del pensamiento complejo en la Pedagogía Ignaciana: la Pedadogía...

| Montero S.J., Jesús
Curso especial de Pedagogía Ignaciana
2006

Objetivos y plan de trabajo propuesto por el autor para el desarrollo del curso creado y diseñado por la Editorial Santillana

| Montero S.J., Jesús
Educación Ignaciana y Cambio Social (Resumen)
2003

El autor considera que los recursos pedagógicos empleados por la Pedagogía Ignaciana contribuyen al discernimiento y tienen una potencialidad para...

| Montero S.J., Jesús
Educación y cambio social
2002

El desafío: educar para el cambio de la social. La esperanza: se puede construir otro modelo de sociedad. La espiritualidad ignaciana como propuesta para...

| Montero S.J., Jesús
El conocimiento en la mente de San Ignacio.
2003

Apuntes para la epistemología de la Pedagogía Ignaciana. Potencial cognitivo del ser humano. El sentido crítico como garantía del conocimiento. El...

| Montero S.J., Jesús
El Contexto en la Pedagogía Ignaciana
2000

El concepto de Contexto y sus sinónimos. Por qué estudiamos el Contexto. El Contexto en el documento “Las Características de la Educación de la Compañía...

| Montero S.J., Jesús
El Contexto en la Pedagogía Ignaciana (Resumen)
2000

El concepto de Contexto y sus sinónimos. Por qué estudiamos el Contexto. El Contexto en el documento “Las Características de la Educación de la Compañía...

| Montero S.J., Jesús
Enseñar y aprender a Amar. Objetivo supremo de la Pedagogía Ignaciana
2021

Existimos, vivimos, nos realizamos y alcanzamos la plenitud del ser gracias al amor. Para San Pablo el amor te da el ser: “Sin amor, nada soy” (1Cor 13);...

| Montero S.J., Jesús
La Acción en la Pedagogía Ignaciana
1996

Justificación del tema. La filosofía de la "acción". Elementos para una filosofia educativa ignaciana de la acción: en la antropología del obrar humano,...

| Montero S.J., Jesús
La Acción en la Pedagogía Ignaciana (Resumen)
1996

Justificación del tema. La filosofía de la "acción". Elementos para una filosofia educativa ignaciana de la acción: en la antropología del obrar humano,...

| Montero S.J., Jesús
La afectividad en la espiritualidad y en la pedagogía ignacianas
2002

La afectividad en la espiritualidad ignaciana. El peso de la afectividad en los Ejercicios de San Ignacio. La transformación de la persona por la...

| Montero S.J., Jesús
La Evaluación en la Pedagogía Ignaciana
1998

Presupuesto para atender la evaluación. Infancia, adolescencia y adultez de la evaluación. Qué es la evaluación. La evaluación comparada con términos...

| Montero S.J., Jesús
La Evaluación en la Pedagogía Ignaciana (Resumen)
1998

Presupuesto para atender la evaluación. Infancia, adolescencia y adultez de la evaluación. Qué es la evaluación. La evaluación comparada con términos...

| Montero S.J., Jesús
La experiencia en el Paradigma Pedagógico Ignaciano
2004

La experiencia del cambio y la experiencia para el cambio. La experiencia de transformación de Ignacio. La Pedagogía de la Experiencia. El aprendizaje...

| Montero S.J., Jesús
La Experiencia en la Pedagogía Ignaciana
1999

Concepto y fenomenología de la experiencia. Introducción. En busca del concepto de experiencia. La experiencia en la espiritualidad ignaciana. El...

| Montero S.J., Jesús
La Experiencia en la Pedagogía Ignaciana (Resumen)
1999

Concepto y fenomenología de la experiencia. Introducción. En busca del concepto de experiencia. La experiencia en la espiritualidad ignaciana. El...

| Montero S.J., Jesús
La formación social de los jóvenes
2009

El Contexto: cambio radical, constelaciones en que se mueven los jóvenes. Pedagogía para la formación social: presupuesto metodológico, presupuesto...

| Montero S.J., Jesús
La Reflexión en la Pedagogía Ignaciana
1997

La reflexión como objetivo actual de la pedagogía. Enseñar a pensar o enseñar a reflexionar. Funciones de la Reflexión. El concepto de la reflexión en...

| Montero S.J., Jesús
La Reflexión en la Pedagogía Ignaciana (Resumen)
1997

La reflexión como objetivo actual de la pedagogía. Enseñar a pensar o enseñar a reflexionar. Funciones de la Reflexión. El concepto de la reflexión en...

| Montero S.J., Jesús
Relaciones entre Pedagogía y Espiritualidad. Una propuesta: La Pedagogía Ignaciana
2006

La dimensión espiritual en la antropología y en la pedagogía. Los nuevos horizontes de la antropología. El encuentro entre ciencia y espiritualidad. La...

| Montero S.J., Jesús