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El Dicasterio de Educación y Cultura ha extendido una invitación a todos los agentes educativos y sociales del mundo para renovar el compromiso con el Pacto Educativo Global (PEG). A tal fin, durante el Jubileo 2025 se propone un viaje que ayude a descubrir la educación como fuente de esperanza, para aterrizar o profundizar dicho pacto en lo glocal: en aulas, centros educativos, comunidades y en los ámbitos territoriales.
Las etapas de este camino de reflexión-acción están descritas en la guía “Un Pacto Educativo ‘Glocal’, generador de esperanza” (2024): éxodo, conversión y siembra de esperanza. Con el Boletín CVPI de abril 2025, se desea contribuir a la información y, si posible, el intercambio de reflexiones y aportes sobre la etapa nº 2, de conversión personal y comunitaria, que el Dicasterio propone trabajar con los “Objetivos de Desarrollo Interior” (ODI).
Los ODI, originalmente concebidos para promover cambios personales y sociales alineados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), también son relevantes para el PEG. Constan de 5 dimensiones: ser, pensar, relacionarse, colaborar y actuar, con 23 habilidades o cualidades de desarrollo y crecimiento interior. Para cada dimensión, además de su descripción, en la guía se presentan los llamados que Francisco nos hace para posibilitar la coherencia y el compromiso necesarios para tejer los objetivos del PEG, junto con otros, dándoles vida real.
Se invita a educadores, académicos, directivos y pastoralistas al estudio, reflexión y trabajo personal (deseable también con sus estudiantes) sobre los ODI y los llamados de Francisco - páginas 6-13 de la guía. Para el estudio de este material proponemos las siguientes preguntas apuntando, en todas ellas, lo que nos aporta la espiritualidad, la pedagogía y los objetivos de las Cs ignacianas, con la mirada puesta en la autoformación interior y/o en la formación de los estudiantes.
- ¿Cómo cultivar la dimensión del ser, en particular la autoconciencia, la apertura y mentalidad de aprendizaje, para avanzar en proceso de conversión interior hacia los cambios de vida que nos propone Francisco?
- ¿Cómo desarrollar el pensar, en especial la búsqueda de sentido con orientación y visión a largo plazo, para abrirnos a la mirada esperanzada del futuro e iniciar los procesos de transformación propuestos en el PEG?
- En el relacionarse, ¿cómo formar actitudes y hábitos solidarios que nos muevan a cuidar de los demás y del mundo para reconstruir el tejido de relaciones humanas desde la fraternidad?
- En cuanto a las habilidades sociales, ¿cómo lograr su desarrollo con orientación a colaborar (que no a la competitividad) y el trabajo aunado para lograr alianzas y propósitos colectivos?
- Y en el actuar para impulsar el cambio ¿cómo cultivar la creatividad aunada a la esperanza, la valentía y el liderazgo, para transformar la educación conforme las propuestas del PEG?
Nota: En los cómo considerar, por ejemplo, posibles enfoques, estrategias, métodos o modelos pedagógicos, contenidos, actividades, recursos, etc.; o proyectos, buenas prácticas o experiencias.
Convocamos a educadores, académicos, investigadores, pastoralistas, administrativos, directivos, estudiantes e interesados en general a enviarnos para su publicación en el boletín del 1 de abril 2025:
- Escritos con reflexiones personales o de grupo, en respuesta a alguna(s) de las preguntas anteriores.
- Escritos narrativos de experiencias, prácticas educativas y proyectos que desarrollen en el alumnado o en el profesorado alguna o varias de las dimensiones o habilidades/cualidades de los ODI.
- Artículos de análisis reflexivo-crítico de la educación jesuita y/o propuestas referidas a la formación de las dimensiones o habilidades/cualidades contenidas en los ODI.
A las personas que deseen colaborar en convocatoria, se agradece el envío sus aportes desde ahora y a más tardar el 26 de marzo 2025. No hay requisitos de número de páginas (las necesarias a criterio del autor, pudieran ser dos o decenas…) ni de formato, pues se prestará el apoyo de edición.
Pueden enviar sus respuestas o consultas por el correo Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. a la atención de Maritza Barrios Yaselli.