La trayectoria del pensamiento pedagógico jesuita y su relación con la formación ciudadana

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Detalles


Título
La trayectoria del pensamiento pedagógico jesuita y su relación con la formación ciudadana
Tipo de contenido
Tesis / Trabajo de grado
Lenguaje
Español
Descripción
Una mirada a los lineamientos ciudadanos promovidos por los colegios de la Red Educacional Ignaciana de Chile. Diseño de la investigación: problema, marco teórico, ,arco metodológico. Desarrollo de la investigación: la trayectoria del pensamiento pedagógico de la Compañía de Jesús: la Ratio y la renovación de 1986. El Paradigma pedagógico ignaciano, La Red Educacional Ignaciana: un proyecto educativo común. Formación ciudadana un desafío apostólico. Conclusiones.
Niveles Educativos
País
Chile
Programa
Tesis para optar al grado de Licenciada en Educación Tesis para optar al título de profesora de Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Universidad
Universidad Academia del Humanismo Cristiano
Fecha de publicación
2011