Paradigma pedagógico ignaciano para la formación sociopolítica de los estudiantes en la Universidad ALAS Peruanas - Jaén

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Detalles


Título
Paradigma pedagógico ignaciano para la formación sociopolítica de los estudiantes en la Universidad ALAS Peruanas - Jaén
Tipo de contenido
Artículo
Lenguaje
Español
Descripción
El problema: El PPI y la formación sociopolítica: pone al estudiante en el centro del proceso y lo acompaña en su crecimiento personal y profesional. La construcción del sujeto político. La formación ética que reuqieren los estudiantes. Pasos del paradigma y sus características. Materiales y métodos utilizados en la investigación. Resultados: en la formación del sujeto político, el sujeto ético, la responsabilidad social. Discusión: tareas de la universidad.. Conclusiones.
Niveles Educativos
Título de la revista
Sin información
Fecha de publicación
2012