Descripción
Parte de la tesis doctoral, presentada en la Universidade de São Paulo. La Pedagogía Jesuitica: sus raíces y su savia en la experiencia pedagogica de San Ignacio de Loyola y sus primeros compañeros. Intentos para elaborar a Ratio Studiorum, antes y después de la supresión de los Jesuitas. La renovación pedagógica jesuítica. Las principales orientaciones de los Superiores Generales Arrupe y Kolvenbach. Presentación del PPI (Paradigma Pedagógico Ignaciano). Amplia bibliografía.