Desafiando los factores de vulnerabilidad multidimensional en la educación superior

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Detalles


Título
Desafiando los factores de vulnerabilidad multidimensional en la educación superior
Tipo de contenido
Artículo
Lenguaje
Español
Descripción

Por Ada Zarceño y Omar Serrano, Universidad Centroamericana José Simeón Cañas, UCA, El Salvador.  Presentan la experiencia de la implementación de un plan piloto de mentoría en la UCA de El Salvador, que se alinea con el llamado a educar para una humanidad renovada al promover el acompañamiento, la inclusión, la equidad, la formación integral y el empoderamiento de estudiantes en diferentes situaciones de vulnerabilidad, transformando la educación superior en un espacio de justicia social y desarrollo humano integral.

Niveles Educativos
Editor / Publicador
CVPI-CPAL
Título de la revista
Boletín del CVPI Octubre 2026
Fecha de publicación
2026