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Detalles


Título
Pensar, resistir y crear la educación del futuro
Tipo de contenido
Artículo
Lenguaje
Español
Descripción

Por Francisco Castro y Luis Medina.  Este artículo explora cómo la inteligencia artificial está transformando la educación y la importancia de mantener un pensamiento crítico y reflexivo ante estos cambios. Además, se destaca la tradición ignaciana que busca formar personas integrales, uniendo razón, ética y espiritualidad, frente a la creciente digitalización y automatización educativa. La inteligencia artificial afecta el conocimiento y la subjetividad en la educación. El método ignaciano promueve la libertad interior y el servicio a los demás. La reflexión educativa es clave para resistir y crear una educación significativa en esta era digital.

Niveles Educativos
Editor / Publicador
Universidad Iberoamericana
Título de la revista
Revista IBERO Número 96 - Junio julio 2025
Fecha de publicación
2025