Por Cimenna Chao y Miguel Á. Rivera. Este artículo aborda cómo la inteligencia artificial está transformando las interacciones socioafectivas en la educación, destacando la capacidad de la IA para simular respuestas emocionales y crear vínculos afectivos con los usuarios dentro del ámbito escolar. La IA no solo responde a dudas académicas, sino que también ofrece apoyo empático. Herramientas como Replika son un ejemplo de la creación de relaciones afectivas entre humanos y bots. Este nuevo diálogo socioafectivo plantea desafíos y oportunidades en el contexto educativo.