Estrategias colaborativas para el cuidado del planeta Tierra desde la Región Guayana

InvestigaciónResponsabilidad ecológicaEcología y educación
Recurso disponible en:

Detalles


Título
Estrategias colaborativas para el cuidado del planeta Tierra desde la Región Guayana
Tipo de contenido
Artículo
Lenguaje
Español
Descripción

El Cuidado de la Tierra, nuestra Casa Común, es una necesidad urgente. Hace falta acciones concretas para avanzar en un modelo de crecimiento, que haga sostenible la vida de todos en la amplia biodiversidad del planeta. Este artículo de reflexión aborda el concepto de desarrollo sustentable desde las acciones en curso en la región guayanesa, con la articulación promovida por la Universidad Católica Andrés Bello (UCAB), extensión Guayana, y sus alianzas en la zona. Su objetivo es ofrecer una reflexión basada en los aportes de las estrategias colaborativas de investigación y acción para el Cuidado de la Casa Común, desde las labores que se ejecutan y los estudios que se vienen realizando por parte de las obras de la Compañía de Jesús en la región de Guayana del estado Bolívar en Venezuela, destacando su actuación sobre el fenómeno generado por el Proyecto del Arco Minero del Orinoco y la minería no controlada. Se partió de la revisión de conceptos afines al tema y su presencia en las investigaciones y acciones en desarrollo como soporte de las estrategias colaborativas identificadas; además de una revisión hemerográfica de los artículos de investigación y reflexión de la revista Guayana Sustentable, como una de las fuentes relevantes junto al portal Observatorio de la Región Guayana y otras fuentes, encontrando importantes elementos hacia un paradigma deseable. Como reflexión abierta, se destacan algunas propuestas realizadas desde la UCAB para la formación de líderes integrales desde la perspectiva del desarrollo sustentable, apoyado en el Paradigma Pedagógico Ignaciano (PPI).

Niveles Educativos
Título de la revista
Guayana Moderna, N° 15 Enero-Junio, 2025 Venezuela
Fecha de publicación
2025