Por Mgtr. Olga de León. El Aprendizaje Basado en Proyectos es una de las metodologías activas que promueven la investigación individual y colectiva como elemento para la construcción del conocimiento. En este tipo de aprendizaje, el alumno se enfrenta a retos o situaciones problema de la vida real a los que debe dar respuesta o solución a través de la creación de un producto con aceptación social y en cuyo proceso se espera que investigue, interactúe, planifique, tome decisiones y evalúe junto con su equipo de trabajo. El presente fascículo tiene como objetivos: situar la metodología en el contexto del currículo académico, caracterizar el aprendizaje basado en proyectos, explicitar las fases que requiere el desarrollo de un proyecto y, sobre todo, ofrecer una ruta para la planificación de una secuencia didáctica usando este método. La propuesta y reflexiones que se exponen, no solo parten de investigación bibliográfica, sino más bien de la experiencia en la implementación de una metodología contextualizada, activa y reflexiva.