Este texto desarrolla una investigación acerca de la relación entre la educación y la esperanza. Primero, estudia el hondo concepto de esperanza desde el punto de vista filosófico. Tras esto, se reflexiona en torno a la necesidad de esperanza en todo ser humano. Se expone a continuación un cuidadoso análisis del papel de la esperanza en las relaciones educativas. El profundo valor de la esperanza en la educación puede entonces comprenderse dado que sin esperanza no hay encuentro alguno auténtico con los otros, y la educación demanda siempre del encuentro humano. Esto comienza por tener una actitud positiva acerca del futuro y de las posibilidades de las personas. Por esto, debemos aprender a ver al otro ser humano siempre como algo bueno, original y lleno de valor. El ensayo muestra que la vocación educativa pide participar en este valor, a causa de que sin esperanza nadie puede luchar contra los diversos problemas que se encuentran en el difícil camino de la educación. Además, la esperanza nos ayuda a trabajar en equipo y a permanecer unidos. También, es necesaria para desarrollar la creatividad de las personas y de las sociedades.