Cuidar la casa común. Experiencias educativas transformadoras de Fe y Alegría Ecuador

Acción pública/socialEducación popularResponsabilidad ecológicaEcología y educación
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Detalles


Título
Cuidar la casa común. Experiencias educativas transformadoras de Fe y Alegría Ecuador
Tipo de contenido
Artículo
Lenguaje
Español
Descripción

Fe y Alegría, a través del Proyecto Panamazónico, conocido como tal inicialmente, luego asumido como Ecología Integral y Panamazonía, ha implementado acciones educativas desde el 2018 a favor del cuidado y defensa de la naturaleza. Estas acciones incluyen formación docente, proyectos escolares, campañas comunitarias y alianzas interinstitucionales. Además, se han desarrollado estrategias pedagógicas como talleres sobre biodiversidad, actividades de reforestación, guías pedagógicas y proyectos ecológicos escolares. El objetivo de Fe y Alegría implica dinamizar acciones transversales desde la perspectiva de la Ecología Integral en los distintos procesos educativos (Gestión Directiva, Enseñanza-Aprendizaje, Convivencia y Construcción de Ciudadanía, Interacción Escuela-Comunidad), para construir una ciudadanía responsable. Durante la pandemia del Covid-19, los esfuerzos ecológicos fueron en retroceso debido a la falta de presencialidad, aunque las iniciativas han sido retomadas con fuerza en años recientes. La iniciativa a nivel país ha promovido sensibilización, formación, y acción comunitaria con lo cual, desde la valoración de aprendizajes, dificultades y desafíos, Fe y Alegría se va posicionando como referente en el cuidado de la casa común.

Editor / Publicador
CVPI-CPAL
Título de la revista
Boletín del CVPI Diciembre 2024
Fecha de publicación
2024