Por Jesica Nalleli de la Torre Herrera, Liliana Guadalupe García Ruvalcaba y Rebecca Danielle Strickland. Este texto comparte cómo la Maestría en Educación y Convivencia (MEC) del ITESO, Universidad Jesuita de Guadalajara, y específicamente los trabajos de obtención de grado (TOG) de los estudiantes2 de este posgrado, suman a la llamada de la CPAL a pensar y actuar en la promoción del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (ODS 4) que promueve el Derecho Universal de la Educación de Calidad (DUEC). A partir de una breve presentación de la maestría, que recibió su primera generación en 2021, se exponen cuatro de los TOG de las primeras dos generaciones, junto con un análisis de las contribuciones de cada trabajo al DUEC, desde las metas del ODS 4. La diversidad de estos cuatro trabajos refleja cómo se puede fomentar el DUEC y el ODS 4 desde cualquier contexto educativo, con aprendices de todas las edades. Se espera que este relato estimule más proyectos socioeducativos con metodologías participativas, basadas en los principios del cuidado, la paz y la convivencia, como los que se desarrollan en la MEC.