Descripción
In: iovanna Ofretorio de Oliveira Martin-Franchi, Silmar José Spinardi Franchi. (Org.). Temas em educação: entre questões recorrentes e possibilidades. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2022, v. 1, p. 268-284. Este ensaio concebe a educação no espaço escolar, pensada na interface com a formação humana em vista do enfrentamento das desigualdades. Trata-se, então, de problematizar e articular, para produzir sentido e compreensão, os temas da formação humana, da educação escolar e das desigualdades no Brasil. A metodologia consiste numa revisão de literatura dos temas e uma analítica conceitual. O desenvolvimento é feito em três partes. Inicialmente, uma problematização ao modo de introdução, seguida pela produção de sentidos sobre educação, formação humana e desigualdades. Na última parte, há o ensaio analítico aproximando os três conceitos. Não se constitui num texto prescritivo, mas num exercício de problematização das temáticas, de modo a colaborar no amplo e necessário debate sobre formação humana e educação, desigualdades e políticas educacionais.