Documento desarrollado por un equipo constituido por miembros de diferentes redes de la CPAL integrado por Pilar Sánchez, Gerardo Lombardi, Lucas López Pérez, Flor Arellano, Carlos Rodríguez, Diego Agudelo y Luís A. Macias ,SJ. La CPAL, a través del proyecto DUEC-EDURED ha planteado como objetivo que todas las personas sin distinción de raza, nacionalidad, sexo, religión, poder adquisitivo, ideología, etc., puedan acceder libremente a espacios educativos de calidadque satisfagan sus necesidades de conocimiento y capacitación. Sin duda alguna, la identificación de alianzas estratégicas entre diversos actores educativos, gubernamentales y no gubernamentales dará luz a una serie de formulaciones y posibles líneas de acción, para asegurar la coherencia del movimiento del DUEC, así como garantizar la continuidad de su promoción. El presente documento ofrece un mapeo de actores estratégicos para orientar las alianzas: la Compañía de Jesús, a través de distintos programas y redes, los movimientos y las organizaciones religiosas no jesuitas que también aportan al DUEC, los movimientos y organizaciones internacionales de apoyo a la educación, las agencias multilaterales y actores políticos globales, la acción gubernamental de algunos países latinoamericanos y algunas agencias financiadoras. Finalmente, a manera de conclusión se presentan una serie de recomendaciones para las siguientes etapas de trabajo.