Desde la Presidencia: Reconfigurar el mundo según el modo universitario jesuita latinoamericano. Desde la Secretaría: 35 aniversario de AUSJAL. De Asociación a Red de educación, incidencia e investigación latinoamericana. Sistema de valoración institucional AUSJAL: calidad educativa al servicio del espíritu (José Guadalupe Sánchez Aviña). Calidad educativa desde la perspectiva pedagógica (Luis David Prieto). La calidad educativa y la investigación en las universidades jesuitas: significados y retos desde el análisis de dos rectores de AUSJAL (Luz del Carmen Montes). La calidad de la Universidad jesuita desde las experiencias de Responsabilidad Social Universitaria (P. Alfonso Gómez Boulín, S.J.). Cómo se mide y asegura la calidad educativa: una propuesta comprehensiva (Gustavo Peña). Cómo continuar la innovación pedagógica después de la Pandemia (Victoria Dalila Palacios). Innovación tecnológica y científica: ¿nuestras universidades disponen de la capacidad real de innovar tecnológicamente? (Gustavo Donato). Inovação tecnológica e científica – realmente nossas universidades têm a capacidade para inovar tecnologicamente? Sociedad civil y bien común. Hacia una nueva articulación del mercado, el Estado y la sociedad civil (P. Juan Carlos Scannone, S.J. (+). La oportunidad del Año Ignaciano 2021-2022 (Padre General, Arturo Sosa). Investigar, como los niños (Bernardo Massini). Estrategias claves para el desarrollo del personal académico de reciente contratación en la UCA de El Salvador (Ada Zarceño y Lidia Salamanca). Interacción Universidad-Empresa (Celso Peters). Inflamad el Mundo. Programa para el Liderazgo Discernido: un proyecto de la Asociación Internacional de Universidades Jesuitas (IAJU) y la Curia General de la Compañía de Jesús (P. David C. McCallum, S.J). Tecnológico Universitario de Valle de Chalco, una experiencia jesuita innovadora (Óscar Arturo Castro Soto)