Comunidad de indagación y pensamiento multidimensional: una propuesta de formación para el docente Bartolino

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Detalles


Título
Comunidad de indagación y pensamiento multidimensional: una propuesta de formación para el docente Bartolino
Tipo de contenido
Artículo
Lenguaje
Español
Descripción

En pocas instituciones educativas de nuestro país se enseña a temprana edad la filosofía para niños. En el caso del colegio San Bartolomé La Merce este bello saber comienza a atender la curiosidad en los más pequeños desde preescolar que a su vez, están sujetos a la visión ignaciana que busca que los estudiantes alcancen el Magis. Al ser la filosofía para niños una de las bases para la formación de seres conscientes, reflexivos y compasivos, es menester compartir con docentes de otras áreas el saber de la institución lo oportuna que es la Comunidad de Indagación (CI) y el pensamiento multidimensional, pilares que promueven la búsqueda de la excelencia humana por medio de una propuesta innovadora de aprendizaje con la cual se pretende capacitar a los docentes. La metodología es documental en donde se trazará las ideas del e-learning para la creación de un MOOC, que será el espacio de formación al docente.

Niveles Educativos
Editor / Publicador
ACODESI
Fecha de publicación
2021