Experiencia transnacional Interinstitucional en estudios de migración: Práctica académica y Servicio social con población mexicana migrante en Chicago

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Detalles


Título
Experiencia transnacional Interinstitucional en estudios de migración: Práctica académica y Servicio social con población mexicana migrante en Chicago
Tipo de contenido
Artículo
Lenguaje
Español
Descripción

Por Graciela Polanco Hernández, María Vidal de Haymes y Caridad Rositas-Sheftel.  El trabajar en red, ha permitido diseñar y generar modelos académicos de movilidad estudiantil internacional dentro de un marco humanista entre universidades Jesuitas e instituciones católicas que contribuyan en la formación académica de las y los estudiantes de licenciatura y posgrado. La Práctica académica y Servicio social con población mexicana migrante en Chicago, ha permitido la participación de 162 estudiantes de nivel licenciatura: 97 de psicología y 65 entre nutrición, comunicación, relaciones internacionales, historia, entre otros, de la Universidad Iberoamericana, Ciudad de México (IBERO-CDMX). Al ser una experiencia de inmersión con formación integral permite que, a través de la academia, la investigación, la profesionalización y la incidencia se fortalezca en las y los estudiantes la actitud de servicio, la sensibilidad, el compromiso, el pensamiento crítico, la justicia y la responsabilidad social ante el fenómeno de migración que viven México y EE.UU. El eje curricular de esta práctica académica, está basado en el Paradigma Pedagógico Ignaciano, así mismo, en el enfoque psicopedagógico de las teorías del aprendizaje experiencial, la enseñanza reflexiva, la enseñanza por competencias, la enseñanza situada y en el servicio solidario. Es un ejemplo del trabajo en red con alta calidad académica, impacto social e incidencia comunitaria.

Niveles Educativos
Editor / Publicador
IAJU
Título de la revista
Best Practices in Jesuit Higher Education Nº 1, April 2021
Fecha de publicación
2021