Este articulo analiza la introducción de la inteligencia artificial en la Pedagogía Ignaciana, una corriente pedagógica que busca formar personas íntegras y comprometidas con la transformación social. Se enfoca en los cinco momentos claves del Paradigma Pedagógico Ignaciano (PPI): contexto, experiencia, reflexión, acción y evaluación, y destaca cómo la inteligencia artificial puede mejorar cada uno de ellos. La personalización del aprendizaje, la creación de experiencias de aprendizaje interactivas e inmersivas, la retroalimentación personalizada, la acción responsable y la mejora de la evaluación del aprendizaje son algunos de los aportes que la inteligencia artificial puede ofrecer a la Pedagogía Ignaciana. Al utilizar la inteligencia artificial de manera efectiva, los docentes pueden mejorar la calidad del aprendizaje y fomentar el compromiso y la participación activa de sus estudiantes en el proceso de aprendizaje.