Un diagnóstico del JRS-SJM sobre las necesidades en materia de educación de la población migrante forzada (Colombia, Perú, Ecuador, México y Venezuela), por el Equipo Servicio Jesuita a Refugiados- LAC. Se presenta un panorama reciente sobre la migración forzada en la región y cuáles son las necesidades en materia de protección a su derecho a la educación; se desarrollan las intuiciones y perspectivas de educación que el JRS-SJM utiliza en su acompañamiento con las principales acciones puestas en práctica; al final se presentan recomendaciones para mejorar y profundizar el trabajo de acompañamiento educativo de la red hacia la población migrante forzada.