Educación intercultural desde el corazón de docentes que mejoran su práctica pedagógica

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Detalles


Título
Educación intercultural desde el corazón de docentes que mejoran su práctica pedagógica
Tipo de contenido
Libro
Lenguaje
Español
Descripción

Coordinadores Francisco Urrutia De la Torre, Francisco Morfín Otero, Aarón Santiago León y Giannina Olivieri de Blank. Este libro, publicado por el ITESO y la Universidad Iberoamericana, recoge los principales aprendizajes desarrollados por parte de docentes de educación media y superior en la maestría en Educación y Gestión del Conocimiento del ITESO, adaptada al Instituto Superior Intercultural Ayuuk, en su proceso de formación como expertos en la generación y comunicación de saberes en organizaciones educativas, con base en su contexto comunitario e intercultural. El libro muestra que la educación con enfoque intercultural en poblaciones indígenas es posible, y que son los propios docentes quienes la hacen suceder, al recurrir a procesos sencillos, pero rigurosos, de investigación local. Presentación (Luis Arriaga Valenzuela, s.j.). Prólogo (Sylvia Schmelkes). Introducción (Francisco Urrutia de la Torre). Enriquecer la práctica: respuestas educativas a la interculturalidad (Giannina Olivieri de Blank). Primera parte: Educación intercultural en educación media - Estrategias para la mejora de habilidades de comprensión lectora en bachilleres de una comunidad indígena en Oaxaca (Rosa Alicia Cruz Villalobos). Configuración de una comunidad de aprendizaje profesional en Santa María Chimalapa, Oaxaca (Anee Pedro Estudillo). Generar conciencia ambiental en jóvenes de San Juan Guichicovi, Oaxaca (Astrid Mumenthey Jacinto). Aprendizaje del lenguaje matemático a través del contexto comunitario de San Miguel Lachixola, Oaxaca (Gabriel González Pedro). Construcción de conocimientos a través del área de ciencias naturales para un aprendizaje significativo (Maritza Cruz Sánchez). Estrategias de enseñanza–aprendizaje en ciencias sociales en San Miguel Lachixola, Oaxaca (Deysi Cruz Rodríguez). Formación emocional para el fortalecimiento de la educación infantil de sectores urbanos empobrecidos en León, Guanajuato (Itzel Barajas Muñoz). Segunda parte: Educación intercultural en educación superior - Licenciatura en Comunicación para el Cambio Social: una propuesta curricular para el Instituto Superior Intercultural Ayuuk (Edilberto Cardoso Vásquez). Investigación comunitaria: sorprendernos de nuestro modo de vivir (Aarón Santiago León). La vinculación comunitaria y la propuesta metodológica del Instituto Superior Intercultural Ayuuk (Rutilo Ocaña Joaquín). Para concluir: la comunalidad en los procesos educativos (Francisco Morfín Otero)

Editor / Publicador
ITESO y Universidad Iberoamericana
País
México
Fecha de publicación
2022