La pastoral escolar: espacio para una síntesis creyente de saberes y experiencias orientada a la formación integral

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Título
La pastoral escolar: espacio para una síntesis creyente de saberes y experiencias orientada a la formación integral
Tipo de contenido
Artículo
Lenguaje
Español
Descripción

Atendiendo a los cambios culturales y normativos que afectan a la educación, las escuelas católicas se saben desafiadas a repensar, confirmar y posicionar su proyecto educativo como una propuesta vigente para este nuevo tiempo. Un proceso distintivo y clave es la pastoral que, paradójicamente, siendo valorada en el discurso institucional, es poco comprendida en la práctica, tanto por la complejidad del fenómeno religioso como por la escasa articulación que tiene con el ámbito académico. Este ensayo desarrolla el aporte que la pastoral puede hacer hoy para que el aprendizaje de los estudiantes sea reflejo de una síntesis creyente de saberes y experiencias, proceso fundamental de la formación integral que todo colegio católico posee como horizonte.

Niveles Educativos
Título de la revista
Revista de Educación Religiosa, Volumen II , Nº1, 2020
Fecha de publicación
2020