Educación inclusiva en la universidad: más allá de la supervivencia del más fuerte

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Título
Educación inclusiva en la universidad: más allá de la supervivencia del más fuerte
Tipo de contenido
Artículo
Lenguaje
Descripción

Por Elena Marulanda-Páez y María Caridad García-Cepero. Se ha dividido el texto en tres apartados, como sigue. En el primero, se exponen  brevemente algunos de los mitos que aún hoy perviven en la universidad en Colombia y han impedido que alumnos con distintas situaciones cognitivas, emocionales y/o sociales puedan acceder, permanecer y egresar de la educación superior. En el segundo apartado, presenta algunas ideas para desterrar y modificar estas falsas creencias y así apoyar la idea de que la inclusión constituye un reto social y político al que no escapa la educación superior. En el último apartado, proponen algunos desafíos que  deberían ser banderas en la lucha por una educación universitaria de alta calidad que no excluya ni margine a ningún aprendiz.

Editor / Publicador
Pontificia Universidad Javeriana
País
Colombia
Título de la revista
Pedagogía, formación e innovación, Enero-Diciembre de 2018 Enero-Diciembre de 2018 - Bogotá, Colombia - ISBN 978-958-781-347-0 Reflexiones de maestros para maestros
Fecha de publicación
2018