El Magis ignaciano. Un criterio de elección para la educación inclusiva

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Título
El Magis ignaciano. Un criterio de elección para la educación inclusiva
Tipo de contenido
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Lenguaje
Descripción

La educación inclusiva es una forma de justicia social que busca garantizar el derecho de todas las personas a una educación de calidad, independientemente de sus capacidades y características individuales. La atención a la singularidad y diversidad del alumnado conlleva el reto de tomar decisiones en contextos que pueden ser complejos y dilémicos, así como elegir entre alternativas paradójicasy contradictorias. Teniendo en cuenta este desafío, se propone el Magis ignaciano como un criterio que ayuda a tomar decisiones justas y equitativas. El Magis es el mejor servicio posible a los demás que nace de una actitud agradecida por la infinita misericordia de Dios y se materializa en el compromiso con la acogida y el respeto a la dignidad de todas las personas, especialmente de los más frágiles y vulnerables de la sociedad.

Niveles Educativos
Editor / Publicador
Universidad Pontificia de Salamanca
País
España
Ciudad
Salamanca
Título de la revista
Papeles Salmantinos de Educación, nº 25
Fecha de publicación
2021