Capítulo del libro "CIUDADANÍA GLOBAL Una visión plural y transformadora de la sociedad y de la escuela, Vol. 1". Nos encontramos en un estado de emergencia planetaria. La humanidad y los ecosistemas de los que dependemos se enfrentan a una grave e irreversible crisis climática, al declive de recursos energéticos fósiles y de otros minerales, a una acelerada pérdida de la biodiversidad y una creciente contaminación química. Todo ello, además, en un contexto de lacerante explotación humana y de creciente desigualdad determinada por la clase, el género o el lugar de nacimiento. Necesitamos un cambio de rumbo. ¿Qué se aprende en las escuelas sobre la crisis ecosocial? ¿ Qué se puede hacer en los centros escolares?