Autores: Nirzha Centellas Contreras, Marcelo Flores Ponce, Ricardo García Ágreda Camacho, Bárbara Gonzáles Onostre, Lucía Hurtado Tomichá de la FEPPA San Calixto, La Paz (Bolivia) El presente artículo académico nace del diálogo interpersonal e interdisciplinar de maestros y maestras que colaboran en FEPPA COLEGIO SAN CALIXTO de La Paz-Bolivia. Describe también la experiencia y las vivencias de los maestros en su trabajo cotidiano inspirado en la responsabilidad de preservar la creación como obra de Dios. El trabajo presenta un análisis de lo sucedido en años pasados, particularmente desde que se implementó el Proyecto Educativo de Colegios de la Compañía de Jesús en Bolivia (P.E.S.I. 1998) con el tema de la conciencia social. Como resultado de este diálogo y análisis, el artículo tiene información general sobre lo realizado en la formación y conciencia social de los estudiantes y sus familias, partiendo de la memoria de quienes más años están llevando esta formación y continuando con las experiencias actuales.